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一、目的与任务 《环境监测》教学实习是环境监测教学的重要组成部分,是实现环境监测教学目标 的重要教学环节,它与环境监测的理论教学、境监测实验教学构成课程教学的有机整 体。 《环境监测》教学实习的主要教学目的是使学生掌握环境质量监测的基本原理、 基本方法和基本步骤。由于环境监测与评价的监测项目多,内容复杂、综合,需要长时 间连续操作,而且有一定的研究性,一般实验课无法安排,而这些内容又是农业资源与 环境专业培养目标所要求的,教学实习是一种较好的方式,通过教学实习,可以锻炼学 生环境质量监测技能,培养合作精神,提高课程兴趣,提高观察问题、分析问题和解决 问题的能力
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【本章重点】本章重点介绍输入输出 接口的基本概念和输入输出接口的功 能;着重讨论不同外设数据传送的不 同方法及简单接口的应用。 【本章难点】掌握无条件传送和查询 传送的工作原理,难点是接口芯片的 应用
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肉桂酸是生产冠心病药物“心可安” 的重要中间体。其酯类衍生物是配制 香精和食品香料的重要原料。它在农 用塑料和感光树脂等精细化工产品的 生产中也有着广泛的应用
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一、重点:意识障碍不同程度的表现:嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷(轻、中、重度)、谵妄。 二、定义:人对周围环境及自身状态的识别和觉察能力出现障碍。多由于高级神经中枢功能活动(意识、感觉和运动)受损所引起,严重者昏迷
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1、园林树木的生物学习性 2、园林树木的生态学习性 3、园林树木的分布 重点、难点:园林树木的习性 复习: ( 1)请用实例说明园林树木的形态美。 (2) 举例说明园林树木的抽象美
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地址和指针的概念 指针是C中一个重要概念,也是C的重要特色, 可以有效地表示复杂的数据结构,能动态分配 内存,能直接处理内存地址等。 指针的概念比较复杂,使用很灵活,不易掌握, 因此要多做练习
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了解糖类的生物学作用和重要的单糖、寡 糖、多糖、复合糖的分类和结构。讨论糖的分 解与合成,重点掌握以葡萄糖为代表的单糖的 分解与合成的主要途径
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环境的污染控制与治理技术中常常会采用分离过程,而且许多分离过程都在气态和液态 中进行,气态和液态物质也可以称为流体,今书把流体间的传质与分离过程认为是均相分离 技术,或称流体相分离技术,如吸收、解吸、精馏、萃取等单元操作。均相分离技术分离的 对象为流体混合物,在环境化工中的研究对象主要为废气或废水,而采用的分离剂也将是流 体,即气体或液体 社会的发展对环境造成了严重的污染,人们也在不断地反思,并将环境问题提到了程 ,通过几年的努力使自然环境得到了明显的改善。在这个过程中分离技术起到了举足轻 重的作用,如废水屮挥发性有机物、重金属的回收,废气中二氧化硫、硫化氮、氧化氮等的 脱除等,都要釆用分离技术使资源得到有效的回收利用,达到防治污染的的
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《电力电子技术》是电气工程及其自动化、自动化等专业的三大电子技术基础课程 之一,实验环节是这些课程的重要组成部分。通过实验,可以加深对理论的理解,培养 和提高学生独立动手能力和分析、解决问题的能力
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三、填充题:(每题4分) ⒈重症肌无力是一种 自身免疫性疾病。 ⒉广义的锥体外系统是指⑴ ⑵ 系统。 ⒊与吞咽功能有关的颅神经⑴ ⑵ 。 ⒋重症肌无力危象包括⑴ ⑵ ⑶
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