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华南理工大学电子与信息学院:《数字信号与处理》第五章 连续时间信号的数字处理
文档格式:PPT 文档大小:756KB 文档页数:67
一、连续时间信号的抽样 二、带通信号的抽样 三、模拟低通滤波器设计 四、模拟高通、带通、带阻滤波器设计 五、反混叠滤波器设计 六、A/D转换器 七、D/A转换器 八、重构滤波器设计
四川大学:《绿色化学》课程教学资源(PPT课件)第四章 设计更加安全化学品的应用
文档格式:PPT 文档大小:573.5KB 文档页数:135
◼ 第一节 用硅对碳进行等电排置换设计更加安全的化学品 ◼ 第二节 设计可生物降解的化学品 ◼ 第三节 设计对水生生物更安全的化学品 ◼ 参考文献
南京旅游职业学院(金陵旅馆干部管理学院):《酒店经营与餐饮管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 菜单设计与实施
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:25
一、了解菜单的作用、种类和基本内容。 二、明确菜单设计的原则与要求。 三、掌握菜单设计、制作的方法和程序。 四、能够设计零点、套餐、宴会等不同菜单
南京大学:《面向对象技术 OOT》课程教学资源(PPT课件讲稿)16 构件化软件 Component Software
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:77
Part 1: OO基础 OO基本原理 Design by Contract 异常处理;并发对象;持久对象 Part 2: OO设计原则和设计模式 敏捷软件开发方法 OO设计原则 OO设计模式 应用框架技术 AOP
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》第七章 设计菜单
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:6
一、教学内容 设计下拉式菜单,弹出式菜单和工具栏的设计。 二、目的要求 1.掌握菜单、工具栏的设计方法 2.理解菜单的各项属性、菜单项的增减 3.了解弹出式菜单
安徽工程科技学院:《材料成型技术》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 金属塑性成形(3.3)金属塑性成形工艺设计
文档格式:PPT 文档大小:296.5KB 文档页数:40
3.3.1 自由锻工艺设计 3.3.2 锤模锻工艺设计 3.3.3 冲压工艺设计(自学)
平顶山工业职业技术学院:《煤矿开采方法》课程教学资源(PPT课件)第三篇 开采设计 第十六章 采区方案设计
文档格式:PPT 文档大小:425KB 文档页数:24
1.采区设计的依据、程序和步骤 2.采区设计内容 3.采区设计内容 4.采区准备方式的发展方向 5.采区方案设计案例
基于LMI的鲁棒H∞容错动态输出反馈控制设计
文档格式:PDF 文档大小:2.49MB 文档页数:7
针对线性不确定系统,研究了其执行器失效情况下鲁棒容错H∞动态输出反馈控制设计问题.基于连续型执行器故障模型,利用线性矩阵不等式(LMI)方法提出了线性不确定系统动态输出反馈H∞容错控制器存在的充分条件,给出了动态输出反馈H∞控制器的设计方法.所获得的控制器不仅能使故障系统鲁棒稳定,并且能达到给定的H∞性能指标.仿真实例证明了所提出设计方法的有效性
平顶山工业职业技术学院:《煤矿开采方法》课程教学资源(PPT课件)第三篇 开采设计 第十五章 矿井开采设计
文档格式:PPT 文档大小:579.5KB 文档页数:20
1.矿井开采设计的依据、程序和内容 2.矿井开采设计方法 3.矿井开拓设计方案比较示例
《教学设计》第七讲 学习任务的设计
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:9
一、学习任务的概念 早期教学设计理论认为,学习任务就是学习者要学习的知识和技能的总和, 不包括对知识和技能的加工操作方面的描述。因此,任务分析的主要工作是构 建这种知识和技能的层级结构。对学习任务的这种认识不但不全面,而且也不 符合教学设计的实际情况。我们认为,学习任务是指对学习者要完成的具体学 习内容、学习活动和活动结果的描述
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