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某些研究组织理论的作者和学者,存在一个相当普遍的倾向,即对那些强调管理学及对其原理进行 研究的人所作的管理理论的探讨有误解。他们把管理理论和原则看作是探讨一种最好的行事方法。例如, 在 1970 年,有两位学者说: 在过去许多年里,在研究组织现象中很明显地存在有一种新的倾向
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通过对“人工智能+教育”领域历史发展中一些典型类别研究的回顾,我们发现,这个跨学科领域越来越强调教育与技术的深度融合。而这两方面的融合,需要更多地培养教育和计算机研究的跨学科人才
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《孟子》文章议论风发,文辞华赡,气势磅礴,奔放不羁,具有鲜明的个性和独特的风 格,是极富感染力的文学散文。20 世纪以来,传统经学瓦解,作为儒家重要经典的《孟子》 得到了多学科多领域的广泛研究,文学研究是其中之一。关于《孟子》一书,研究者认为, 今存内七篇其体式虽不脱语录窠臼
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第一节 项目周期与投资决策程序 第二节 投资机会研究 第三节 初步可行性研究 第四节 可行性研究 第五节 项目评估
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生物学(Biology)是研究生物体的生命现象和 生命活动规律的科学,即:研究自然界所有生物的 起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规 律和生命现象的本质,以及各种生物之间、生物与 环境之间的相互联系。生物学又称生命科学(Life Science),它是自然科学的基础学科之一。广义的 生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与 其他学科交叉的领域
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本章阐述账户的两种分类,重点研究账户按用途 和结构的分类。要求掌握账户按经济内容分为哪 些类别,账户按用途和结构分为哪些类别,以及 两种分类的关系;通过研究账户的分类,概括同 类账户的共性,研究账户之间的内在联系,掌握 各类账户在提供核算指标方面的规律性
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1. (美)威廉·维尔斯曼著;袁振国主译:《教育研究方法导论》,教育科学出版社 1997 年版。 2.叶澜著:《教育研究及其方法》,中国科学技术出版社 1990 年版
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在对教育现象中的客观事物或问题进行深入细致地调查研究,并且对调查研究所得来的资料进行深入分析之后,应将获得的成果写成书面报告,这样才能发挥教育调查的作用。本章将教育调查报告的写作分为两种不同的类型,一是定量调查报告,另一种是定性调查报告。 第一节 教育调查报告概述 第二节 定量调查报告的写作 第三节 定性调查报告的写作
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致密油是当前非常规油气勘探中的热点和最现实的领域之一,总结成藏地质研究进展并明确需要深入研究的科学问题对于完善致密油地质理论具有重要意义。当
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本《汇编》详细记录了2016年全国1804所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试验发展以及R&D成果应用、其他科技服务等各个层面开展研究的总体状况,内容涉及科技人力、科技经费、科技机构、科技项目和开展国际科技交流等情况,以及与此相关的高等学校科技活动产出情况。第一部分高等学校汇总资料、第二部分高等学校科技活动概况、第三部分教育部直属高等学校统计资料、附录部分指标说明
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