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“自主—合作”教学模式是一种新式的教学模式,它通过改变学生的学习方式,并结合化学学科 的特点,使其获得亲自参与研究探索的情感体验,培养学生积极、独立的学习态度;增强学生独立地 获取信息,分析和使用信息进而解决问题的能力;通过小组合作学习,培养学生交流与合作的能力。 关键词:自主 合作 交流 探究 前言:受传统教育思想的影响和考试指挥棒的束缚,中学教学中往往缺少让学生自主学习 的机会,这样一来,课堂中缺少生机与活力,同时也不利于培养学生的创新精神和实践能 力
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10.1 VPN的概念和结构 10.2 实现VPN的传统技术 10.3 利用MPLS技术实现VPN
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9.1 流量工程概述 9.2 MPLS流量工程 9.3 QoS概念及其实现方案
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已经把矩形腔、圆柱腔总结成为传输线腔,并采用 场论(复频率)方法和网络(推广cullen)方法作了分析,不 论是什么横截面的腔,它们都可以归纳为理想腔或孤立 腔,其最主要特点是四周封闭与外界不存在能量交换, 但是,实际谐振腔必须要与外界进行能量交换——这就 是讨论耦合腔的必要性
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1.了解现代期货交易制度以及期货交易的机构安排; 2.系统学习金融期货的运作机制、定价以及在风险管理、套利方面的应用
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4.1 立体表面的截交线 –平面体的截切 –回转体的截切 4.2 立体表面的相贯线 –平面体与回转体相贯 –回转体与回转体相贯 –多体相贯
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4.1 程控交换机的软件组成 4.2 呼叫处理的基本原理 4.3 程序的执行管理 4.4 系统的诊断与维护
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3.1 程控交换机的总体结构 3.2 话 路 系 统 3.3 控 制 系 统
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6-1概述 6-2齿轮差动式液压恒速传动装置 6-3飞机无刷交流发电机 6-4无刷交流发电机电压调节系统 6-5飞机交流电源系统的并联运行 6-6飞机交流电源的控制 6-7飞机交流电源的故障及保护
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前面我们已经讲过电机的分类,其中有很大一部 分由交流电机构成.交流电机包括同步电机和异 步电机两大类。虽然同步电机和异步电机在运行 原理和结构上有很多不同,但它们之间也有许多 相同之处,例如交流绕组构成及其感应电动势和 磁动势。因此,在这一章里,我们将着重对交流 电机的共同问题给予讲解
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