▪ 市场效率 • 效率 • 市场效率条件（交换的效率、生产的效率、组合的效率） • 社会福利与效率 （几种社会福利函数） ▪ 市场失效 • 公共产品 • 外溢性 • 自然垄断 • 信息不对称（风险和不确定）状态 • 社会分配不公（收入分配） • 宏观经济总量失衡

第一部分填空题 1、从微观层面看,金融市场的主要功能包括。从宏观层面看,金融市场的主要功能包括和按照所交易金融资产的期限划分,金融市场可分为

国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放专科”农村行政管理专业市场营销原理与实务期末试题（1月）

国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放专科”农村经济管理专业市场营销原理与实务期末试题（1月）

商品与劳务的供给者是企业(Firm)。 在市场竞争中生存下来的企业,其行为 是适应性的和可分析的。 令简单的分析中,认定其行为目标是利润 最大化

国家开放大学：2010—2011学年第一学期“开放专科”农村经济管理专业市场营销原理与实务期末试题（1月）

第二章微观经济学基础 第一节竞争市场与效率 1.微观经济学的四个基本假设: 1.1与市场的整体规模相比,各个生产者和消费者的规模必须很小,即市场是充分竞争的; 1.2生产者和消费者对现在和将来的价格有充分信息; 1.3私人成本和社会成本一致;

“教育产业化”是近年来使用频率很高、但缺乏共识的模糊概念。它基本不是一个理 论概念,每个人的理解和所指各不相同。非义务教育阶段的职业教育、高等教育、民 办教育、留学教育等作为公共事业,同时具有产业属性。“教育产业化”的合理性 是在教育属于“第三产业”的概念下,强调其产业属性的一面。通俗的理解,“教育 产业化”泛指利用市场手段扩大教育资源、利用市场机制“经营”教育的各种举措 从2004年年初起,教育部一再指出“中国政府从来没有提出教育要产业化。”“教育 部历来坚决反对教育产业化,教育产业化了,就毁掉教育事业了

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放专科”农村经济管理专业市场营销原理与实务期末试题（1月）

消费者理论，厂商均衡理论 效率理论，基数效用论，完全竞争市场总体均衡