第一讲导论 学习要求: 1、理解行政概念的基本内涵、行政管理学的概念、研究对象和特点。 2、了解行政管理学思想产生和发展的历史线索,各阶段的代表人物和思想观点以及该学科发展的现代趋势

本章内容主要是对希腊化时期和罗马时 期的法哲学思想作简略介绍,使大家对 西方历史上最重要的法哲学思想——自 然学说的产生有基本的了解

近代著名学者严复在翻译西方法学名 著法国孟德斯鸠的《法意》在译文 的第一篇的按语中就提醒读者: “盖在中文,物有是非谓之理,国 有禁令谓之法,而西人则通谓之法

目的与要求 理解古希腊法哲学思想 对西方法哲学思想发展的影响。 了解苏格拉底的守法观; 重点掌握柏拉图的法哲学思想的发展,思考 与讨论柏拉图与孔子之比较; 了解亚里士多德的法治论

法律哲学相当于法理学,而且一般是高等法律 院系开设的课程。因而,法律哲学是法学的 分科,而不是一般意义上的哲学(即以整个世 界最一般规律为对象的学问),也不是它的一个 分科。《不列颠百科全书》特别强调:“就法 律哲学和一般哲学具有某种必然联系或一致性 而论,‘法律哲学’这一用语可能引起误解” “只有将这里所称的‘哲学’从它的最非专业 性的和最广义的意义来解释,‘法律哲学’这 名称才不是用词不当

掌握: 重点领会法律与正义的关系,理解法律对建构正义社会的重要意义。 了解: 法学界关于正义问题讨论的基本观点

一、掌握:平等的含义、平等与法律相互之间的关系。 二、了解:平等观念的历史发展过程。 三、领会:平等的法律化、权利化问题

一、自由是法哲学上重要的范畴之一 二、要求熟知法律与自由关系的经典论述 三、重点掌握法律与自由的辨证关系 四、深刻领悟自由作为法律价值的意义

在汉语中,秩序,由“秩”和“序”组 合而成。和英文的 order一样,都有 “次序、常规”的含义。许慎《说文解 字》:“秩,积也”,段玉裁注释为: “积之,必有次叙,成文理,是曰秩。” 进一步引申为“常规、常 度”。。”“序”为“叙”的假借字 《说文解字》:“叙,次弟也

一、属于必须掌握的内容 二、核心讨论价值与法律价值的概念、法律价值体系和法律价值冲突理论 三、思考:法律价值冲突解决原则