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农业专业:《花卉学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《花卉学》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 《花卉学》实验课是该课程教学过程中的重要环节,是对理论教学的重要补充 和 验证,通过本课程实验教学可以增强学生的感性认识,培养学生的动手能力,加深 对理论知识的理解。是实践技能培养的重要途径。本课程实验内容的安排以实用性 为宗旨,以提高实践技能为目的,做到与理论教学相辅相成,互相促进,提高教学 效果
蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(试卷习题)各部分试题库(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:142.5KB 文档页数:60
第一部分 细菌学总论 第二部分 病毒学总论 第三部分 细菌学各论 第四部分 病毒学各论 第五部分 真菌学
安徽科技学院:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:路振香)
文档格式:PPT 文档大小:3.24MB 文档页数:65
1、什么是微生物 2、微生物在生物界的位置 3、微生物的五大共性 4、微生物与人类的关系 5、微生物学的发展 6、微生物学及其分科 7、微生物学对生命科学的贡献 8、21世纪微生物学的展望
安徽科技学院:《动物寄生虫病学》课程教学资源(PPT课件)第三章 寄生虫病的流行病学与地理分布
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:34
第一节 寄生虫病流行病学的概念 第二节 寄生虫病流行病学的内容 第三节 寄生虫病流行病学的意义 第四节 地理分布
广东海洋大学:《植物学》课程教学资源(PPT课件)绪论 Botany
文档格式:PDF 文档大小:8.87MB 文档页数:18
一、植物及其多样性 二、植物学的发展简史和分科概述 三、植物学和农业的关系 四、学习植物学的目的和方法
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:169.47KB 文档页数:7
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:180.44KB 文档页数:7
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:333.87KB 文档页数:7
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:170.07KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:188.27KB 文档页数:6
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
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