第一节建立和谐的人际关系 第二节培养真挚的友谊 第三节大学生恋爱心理卫生

• 答辩过程特点 • 心理准备 • 主要沟通渠道 • 进入答辩阶段的要求 • 答辩黑名单 • 答辩期限 • 必备前提条件 • 答辩流程

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学习目标： 1．掌握心理评估、心理测验的概念，观察法、访谈法的应用 2．熟悉临床常用评定量表的使用 3．了解人格测验 4．学会常见临床常用评定量表的使用 5．具有在实际工作中进行心理评估的基本能力 第一节 心理评估概述 第二节 护理工作中常用的评估方法 第三节 常用的心理测验方法

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