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南京农业大学:《普通生态学Ⅲ(景观、区域和生物圈)》课程教学大纲
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南京农业大学:《普通生态学Ⅲ(景观、区域和生物圈)》课程教学大纲
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一、名词解释(20分) 1.沉淀反应与凝集反应 2.活性污泥与菌胶团 3.消毒与无菌 4.菌落与菌苔 5.生长与繁殖
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南方医科大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)读内经、学养生
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上海中医药大学:《医用分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 遗传信息的的复制
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第一节、工具酶 第二节 载体 第三节 重组DNA技术的基本过程 第四节 真核细胞转染
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(一)早期的生理学派 (二)神经生理学和内分泌生理学
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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(研究论文)高校生物技术教育中学导式教学法探索与实践
文档格式:PPT 文档大小:10.48MB 文档页数:61
第一节 DNA-------遗传的物质基础 第二节 RNA的结构
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上海中医药大学:《医用分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第五章 遗传信息的表达
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