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南京大学:《离散数学 Discrete Mathmatics》课程教学资源(课件讲稿,2018)集合论——第9章 归纳与递归
文档格式:PDF 文档大小:1.86MB 文档页数:41
归纳 数学归纳法 强数学归纳法 运用良序公理来证明 递归 递归定义 结构归纳法 递归算法
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》例 6.1.3. 施肥效果分析(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
(1992 年全国大学生数 学模型联赛题 A) 某地区作物生长所需的营 养素主要是氮(N)、钾(K)、磷(P).某作物研究所在某地 区对土豆与生菜做了一定数量的实验, 实验数据如下 列 表所示, 其中 ha 表示公顷, t 表示吨,kg 表示公斤.当 一个营养素的施 肥量变化时
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6讲 非线性规划
文档格式:PPT 文档大小:654.5KB 文档页数:44
实验目的 1、直观了解非线性规划的基本内容。 2、掌握用数学软件求解优化问题。 实验内容 1、非线性规划的基本理论。 2、用数学软件求解非线性规划。 3、钢管订购及运输优化模型 4、实验作业
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 线性规划
文档格式:PPT 文档大小:456.5KB 文档页数:32
实验目的 1、了解线性规划的基本内容。 2、掌握用数学软件包求解线性规划问题。 实验内容 1、两个引例。 2、线性规划的基本算法 3用数学软件包求解线性规划问题。 4、建模案例:投资的收益与风险 5、实验作业
河北女子职业技术学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)非线性规划
文档格式:PPT 文档大小:740.5KB 文档页数:43
实验目的: 1、直观了解非线性规划的基本内容。 2、掌握用数学软件求解优化问题。 实验内容: 1、非线性规划的基本理论。 2、用数学软件求解非线性规划。 3、钢管订购及运输优化模型 4、实验作业
新疆大学:《常微分方程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 基本概念 第二节 微分方程模型
文档格式:PPT 文档大小:654.5KB 文档页数:30
对我国人口总数发展趋势的估计. 求一曲线使其上任意一点的切线介于两坐标 轴之间的部分等于定长l 。 经典力学模型 捕食者与被捕食者的生态问题 数学摆(单摆)
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第一章 数学教学目标(1.3)数学教学目标的制定
文档格式:DOC 文档大小:410.5KB 文档页数:10
教学目标的制定是教学目标研究的一个课题,其中主要的问题是制定教学目标的原则和方法
《高等数学》课程教学资源:第十二章 高阶微分方程(12.10)常微分方程
文档格式:PPT 文档大小:231.5KB 文档页数:19
在力学、物理学及工程技术等领域中 为了对客观事物运动的规律性进行研究, 往往需要寻求变量间的函数关系,但根据 问题的性质,常常只能得到待求函数的导 数或微分的关系式,这种关系式在数学上 称之为微分方程。微分方程又分为常微分 方程和偏微分方程,本章讨论的是前者
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第九章 对策论
文档格式:DOC 文档大小:416.5KB 文档页数:9
对策论 本章来介绍对策论(game theory) 对策是有厉害冲突的各方所分别采取的决策对策论,亦称为博弈论,研究具有对抗、竞争、冲突性质的问题 对策论的思想古已有之,如我国战国时期的“齐王与田忌赛马”最早利用数学方法来研究对策论的是数学家E. Zermelo,他于1912年发表了论文《关于集合论在象棋对策中的应用》.1944年
北京大学:《概率论引论》课程简介
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:4
一、性质 随机现象广泛地存在于人类活动的各个方面。随着科技的不断进步,人们对 定量地分析随机现象的规律性提出了愈来愈多愈来愈高的要求,概率论的主要任 务是对不同类型的随机现象建立不同的数学模型,研究它们各自的规律和相互关 系, 其理论严谨,内容丰富,应用广泛,发展迅速,是目前最活跃的数学学科之 一,它有不同于其它研究必然现象的数学分支的独特的思想和方法
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