网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(1951)
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验17-在园区网中部署防火墙
文档格式:PDF 文档大小:1.32MB 文档页数:16
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验17-在园区网中部署防火墙
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验16-使用Zabbix监控园区网络通信
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:7
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验16-使用Zabbix监控园区网络通信
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验15-Zabbix监控系统的实现
文档格式:PDF 文档大小:1.89MB 文档页数:40
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验15-Zabbix监控系统的实现
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验14-使用Cacti监控园区网络通信
文档格式:PDF 文档大小:1.74MB 文档页数:10
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验14-使用Cacti监控园区网络通信
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验13-基于Cacti搭建运维监控系统
文档格式:PDF 文档大小:2.1MB 文档页数:26
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验13-基于Cacti搭建运维监控系统
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验12-通过SNMP获取网络设备信息
文档格式:PDF 文档大小:1.25MB 文档页数:21
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验12-通过SNMP获取网络设备信息
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_案例大纲
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
创新能力培养是案例教学的主要任务之一本文结合自己20多年来从事工商管理类课程 案例教学的实践,探讨《管理沟通》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养,教学组织创 建创新实验环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《管理沟通》课程案例教 学、提高学生的创新能力提出了新的思路
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:1
一、课程目标 本课程的基本目标是使学生建立管理沟通意识掌握基本的个人沟通技巧和了解和掌握企 业中高层管理人员应当具备的管理沟通知识和能力。本课程设计的核心是帮助学生从理论走向 实际,了解社会实践过程中的人际交往模式,解决从课堂至社会的心理障碍,倡导良好的人文 品格,为学生适应和改造社会、成功就业打下心理基础
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验09-NTP服务的实现
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:14
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验09-NTP服务的实现
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验08-在园区网内提供DNS智能解析
文档格式:PDF 文档大小:621.93KB 文档页数:9
河南中医药大学:《网络运维管理》实验指导【2019级信管】网络运维管理-实验08-在园区网内提供DNS智能解析
首页
上页
162
163
164
165
166
167
168
169
下页
末页
热门关键字
工程原理]
INTERNET技术及应用
宜宾学院
医学影像设备学
形态认知
微机在工程中的应用
填料
天线理论与设计
连词
教学测试
讲义
各种经济学
高数a1
多细胞动物
电源技术
电路课件]
低温
大学英语(1
抽样分布
抽样定理]
ppt课件
C语言程序与设计
C++程序设计
1:5
c案例
C语言
C语言,运筹学
c语言、算法设计]
C语言程序设计]
C语言程序设计课程
internet技术与应用
IR光谱
Java序言程序设计
JAVA语言程序设计
Java语言程序与设计
JAVA语言与程序设计]
laplace变换
Linux操作系统
linux服务器管理
M3
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1951
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有