人教版高中生物必修1第2章第2节 生命活动的主要承担者――蛋白质导学案(3)

人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成导学案(2)

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现导学案

第一节种群的概念与特征 第二节种群的数量动态与调节 第三节生物种间的相互作用

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用导学案(2)

石河子大学：《动物生理学》课程教学资源（教案大纲）动物生理学教学大纲 Animal Physiology Teaching Compendium（生物技术与生物科学专业）

❖ 全球变化 ◼ 概述 ◼ 全球变化的生态后果 ◼ 减缓全球变化的途径 ❖ 生物多样性保护 ◼ 生物多样性概念 ◼ 生物多样性的格局 ◼ 生物多样性的测度 ◼ 濒危生物的评估与分级 ◼ 生物多样性的保护 ❖ 可持续发展 ◼ 环境与可持续发展 ◼ 生态恢复 ◼ 生态工程

第一节 生物碱 第二节 萜类化合物 第三节 甾族化合物

3.1 概述 3.2 核心元件 3.3 电化学传感器 3.4 光学传感器 3.5 其他传感器

环境 环境科学与工程 生态学 生物多样性保护与生物入侵