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一、课题:传真机的分类 二、教学目的: 三、教学重点及难点: 四、教学内容:
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一、课题:电话机的主要类型及性能指标 二、教学目的: 三、教学重点及难点: 四、教学内容:
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第一章(1)绪论 一、教学安排 1、绪论;2、介绍课程特点、主要内容;3、介绍教学计划(包括教学方法),学时安排,考核方式;4、介绍多媒体教材、CAI 课件、网络课程等
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一、课题:手机电路的基本构成 二、教学目的: 三、教学重点及难点: 四、教学内容: 手机电路的结构框图见教材图3-1所示
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我们在《数学分析》教学中引入数学实 验内容,是对师范类本科教学的一个尝 试 重点培养学生计算机和“用数学” 的 能力 采用目前国际流行的数学工具软件 Matlab开展教学活动
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一、总学时:72 学时 二、适用专业:应用电子技术、通信技术、电气自动化技术、电子声像技术 等高职专业 三、教学目的及要求:
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一、课题:通信终端设备发展简史 二、教学目的: 三、教学重点及难点: 四、教学内容 1.电话机发展简史 1876年贝尔在美国专利局申请电话专利
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公共课《教育学》是师范院校学生必修课程。通过教学,让学生掌握教育学的 基本概念、基础知识和基本理论,帮助学生初步形成素质教育的思想,培养其热爱教 育事业的情感,并使学生初步掌握教育科学研究的方法
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一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容等) 教学目的-Objective (一)熟悉骨质疏松症的概念、分型及发病机制。 (二)掌握骨质疏松症的诊断、防治及药物治疗。 (三)了解骨质疏松症的流行病学与病因学
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通过教学使学生认识和理解通货膨胀、通货紧缩问题。要求:(1) 识通货膨胀的定义、衡量分类;(2)掌握通货膨胀的成因理论 (3)理解通货膨胀的效应;(4)掌握和应用通货膨胀的治理对策 学目的及要求重点难点及其处理教学方法参考 (5)认识通货紧缩
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