什么是生态学 生态学的研究对象 生态学的发展简史 生态研究方法论 如何学习生态学

第一节核被膜与核孔复合物 一、典型的细胞核结构图

一、细胞分化( Cell differentiation) 二、癌细胞( Cancer cell)

第一节 细胞质骨架 第二节 细胞核骨架

Woese用寡核苷酸序列编目分析法对60多株细菌的 16 6SrRNA序列进行比较后,发现:产甲烷细菌完全没有 作为细菌特征的那些序列,于是提出了生命的第三种形 式--古细菌(archaebacteria) 古细菌原界:产甲烷菌;极端嗜盐,热和酸菌 真细菌原界(Eubacteria)原核生物; 真核生物原界(Eukaryotes):真菌;原生动物;植物和动物

第二节染色体的形态和数目 一、染色体的形态特征 二、染色体的数目

第四节细胞的减数分裂 减数分裂(meiosis)也是有丝分裂的一种, 是发生在特殊器官,特殊时期的特殊的有丝分裂

广东海洋大学：生物技术系《园艺植物昆虫学》课程园艺植物昆虫学实习大纲

一、实验目的 1、学习生物碱提取及其衍生物的制备方法； 2、学会升华操作；

一、 Bacteria(细菌) 二、Archaea(远古细菌) 三、 Actinomycetes(放线菌) 四、Mycoplasma(支原体) 五、Rickettsia(立克氏体) 六、Chlamydia(衣原体) 七、Cyanobacteria(篮细菌)