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石河子大学:《作物育种学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 细胞工程与作物育种(组织培养与细胞工程)
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:38
第一节 植物细胞和组织培养技术 第二节 细胞和组织培养与作物育种
北京大学:《细胞生物学 Cell Science》课程教学资源(PPT课件讲稿)The Evolutionary History of Cell Biology in Brief
文档格式:PPT 文档大小:2.71MB 文档页数:34
1. Discovery of cell and the evolution of cell theory. (~1850s) MJ. Schleiden (1804-1884): Beitrage zur Phytogehesis(植物发 生论), Arch Anat Physiol 1838, 137-176
南京业大学:《土壤学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:17
1 基本概念 人类生活在地球上,时刻都与土壤打交道。那么,土壤到底是什么呢? 土壤:陆地表面具有肥力特征、能够生长植物的 (soil) 疏松表层
黑龙江八一农垦大学:《化学调控》课程教学资源(教案讲义)作物化学控制原理与技术讲义(共五章,主讲:郑殿峰)
文档格式:DOC 文档大小:225KB 文档页数:58
第一章 作物化学控制概述 第二章 植物激素系统与植物生长发育的化学控制 第三章 植物生长调节剂及其作用特征 第四章 作物化学控制技术原理 第五章 主要作物的化控原理和技术
甘肃农业大学:《农业昆虫学 Agricultural Entomology》课程教学资源(PPT课件)02 害虫防治的原理和方法
文档格式:PPT 文档大小:1.43MB 文档页数:63
●植物检疫 ●农业防治 ●生物防治 ●物理、机械防治 ●化学农药防治 ●有害生物综合治理
园艺专业:《园艺植物病理学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握每一个实验的基本内容,掌握园艺植物病害症状识别的特点,鉴 定蔬菜、果树主要病害的方法,通过理论与实践相结合使学生学会应用原理解决实践问题
《树木学》课程教学资源(PPT课件)水青冈目
文档格式:PPT 文档大小:30.98MB 文档页数:63
中国有壳斗科和桦木科主要分布在北半球温带和亚热带地区,都是木本植物,分布广泛,在林业生产中占有重要地位
植物保护专业:《植物化学保护》实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
一、制订本大纲的依据 根据植物化学保护教学计划和教学大纲要求,为达到本专业教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题
哈尔滨医科大学:《人体解剖学 Human Anatomy》课程资源(PPT课件)内脏神经系统
文档格式:PPT 文档大小:690.5KB 文档页数:17
内脏神经 内脏感觉神经 内脏运动神经 (自主神经、植物神经) 交感神经 副交感神经 分布至内脏、心血管、腺体
农业专业:《园艺植物病理学》课程教学资源(实习教学大纲)课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程教学目的 1、通过实习教学使学生进一步掌握部分园艺植物病理学的基础,加强学生对病 害的症状和病原识别。 2、使学生掌握病害诊断的技能。 3、通过实习教学培养学生实践能力,加强学生基本技能的训练,综合提高学生 分析问题和解决问题能力。为将来开展科研和技术推广工作打下一定的理论基础
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