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山西师范大学:《中国古代文学》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《自然科学概论》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《专业外语》课程教学大纲(小学教育专业)
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《河北工程大学学报(社会科学版)》:以科学教育丰富思想政治课内容有机融合思想政治教育与科学精神培育(营口理工学院:安金辉)
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《中国地质教育》:在专业课中融入科技史教育(中国地质大学:王旭升、万力、梁四海)
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一、曝光量 二、正常曝光 三、曝光不足
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一、什么是教学设计? 二、怎样进行教学设计? 三、信息化教学设计的特点如何?
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山西师范大学:《普通逻辑学》课程教学大纲(学前教育专业)
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第七章中国渔业行政管理、科技和教育机构 第八章渔业经济与管理
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一、小学语文教研的性质与内容 (一)小学语文教研的涵义 所谓小学语文教研,是指运用教育科学和语文 科学的理论与方法,有目的、有计划地对小学语文 教育教学中的现象与问题进行研究的一种活动,其 目的在于探索和认识小学语文教育与语文学习的内 在规律及本质特点,推动小学语文教育教学的改革 与发展,促进小学生语文素养的全面提高
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