1 生物资源的概念与基本特征 2 物种多样性与资源利用 3 生态系统与生物资源分布 4 生物多样性的现状与资源保护

1.1 生物医学工程学的发展状况 1.2 生物医学工程学的科学范围

第二章生物与环境 一、环境与生态因子 二、生物与环境关系的基本原理 三、生物与主要生态因子的相互关系

第一节兽医生物制品学的概念与应用 第二节兽医生物制品的分类与命名原则 第三节我国兽医生物制品发展的历史与成就 第四节兽医生物制品学的发展前景

本课程的任务主要是研究生物制品的原理和制作工艺，及其在动物传染病预防、诊断和治疗中的作用，使学生掌握生物制品的使用、制备过程，为今后工作中运用生物制品预防、诊断、治疗传染病，保障畜禽健康打下基础。要求掌握动物疫病病原理化特性、培养特点、致病机理及免疫机理，获得合乎生物制品质量要求，生物制品的生产制造工艺、保藏条件和使用方法等，并保证生产优良制品，不断提高制品的质量，防止可能存在的有害因素经生物制品对动物健康造成的危害和动物疫病的传播，促进养殖业的发展

什么是制剂生物等效性？ 什么是生物利用度？ 生物利用度评价的主要药动学参数是哪些？ 生物利用度用于制剂生物等效性评价的条件是什么？ 生物利用度的试验设计方法是什么？ 生物利用度试验有哪些基本要求？ 生物等效性评价的统计方法是什么？ 生物利用度研究原始记录与保存文件有哪些要求？

1.通过小组讨论，说明生态系统的概念 2.通过合作探究，概述生态系统的组成及各部分的功能

《高中生物学》全程设计训练题库（选修2生物与环境，课后习题，含答案）第4章 人与环境_第2节 生物多样性及其保护

《高中生物学》全程设计训练题库（必修2，课后习题，含答案）第6章 生物的进化_第4节 协同进化与生物多样性的形成

《高中生物学》全程设计训练题库（必修2，课后习题，含答案）第6章 生物的进化_第1节 生物有共同祖先的证据