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西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_第四讲 倾听
文档格式:PPT 文档大小:243KB 文档页数:14
第一节倾听概述 第二节倾听中的障碍 第三节倾听中的反馈 第四节如何提高倾听的效果
广东工业大学:《大学物理》课程教学资源(教案讲义)06 静电场
文档格式:PDF 文档大小:393.62KB 文档页数:10
第十三章 真空中的静电场 第1节 电荷 第2节 真空中的库仑定律 第3节 电场 第4节 真空中的高斯定理 第5节 电势 电势差 静电场的环路定理 第6节 电势梯度和等势面 第14章 静电场中的导体和电介质 14.1 静电场中的导体 14.2 电场中的电介质 14.3 电容与电容器 14.4 电场的能量
《大学计算机基础教程》课程教学资源:第3章 初识中文版Office 2003
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:10
第三章初识中文版 Office2003 3.1中 Office文版2003概述 3.2安装Office中文版2 2003 3.3启动中文版 Office2003 3.4中Office文版2003的帮助系统
农业专业:《土壤肥料学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
一、制定本大纲的依据 依据《土壤肥料学》(植物保护专业)教学计划和教学大纲要求,为 达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实际问题。 要求学生的强烈的事业心,热爱农学、植物保护专业,能够灵活掌握 土壤肥料学原理,解释农业生产相关问题。在实验中要认真、仔细,爱护 公共财物,严格遵守实验课纪律,顺利完成每次实验
《教育学》课程教学资源(教育学课程讲义,共二十章)
文档格式:DOC 文档大小:333.5KB 文档页数:49
第一章 教育的概念 第二章 教育与人的发展 第三章 教育与社会发展 第四章 教育目的 第五章 学校教育制度 第六章 课程 第七章 教学(上) 第八章 教学(中) 第九章 教学(下) 第十章 电化教学 第十一章 德育(上) 第十二章 德育(下) 第十三章 美育 第十四章 体育 第十五章 劳动技术教育 第十六章 课外活动 第十七章 学校与家庭 第十八章 班主任 第十九章 教师和学生 第二十章 学校管理
《药剂学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 药剂学绪论
文档格式:PPT 文档大小:383.5KB 文档页数:51
第一节 药剂学的概念与任务 第二节 药剂学的分支学科 第三节 药物剂型与DDS 第四节 辅料在药物制剂中的应用 第五节 药典与药品标准简介 第六节 GMP、GLP与GCP 第七节 药剂学的沿革和发展
南京大学:《构造地质学 Structural Geology》课程教学资源(课件讲稿)第一章 绪论 An Introduction(于在平)
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:32
实践中的构造地质学问题 构造地质学的内涵和研究对象 新构造观 学习构造地质学的意义
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第一章 引言 Computational Physics
文档格式:PDF 文档大小:108.29KB 文档页数:3
1.1计算物理的起源和发展 一、电子计算机的发明和应用。 二、学科之间的交叉渗透,使计算物理学得以蓬勃的发展。 三、计算物理学对解决复杂物理问题的巨大能力,使它成为物理学的第三支柱,并在物理学研究中占有重要的位置
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第22讲 呃逆
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:22
一、概念: 胃气上逆动膈,喉中呃呃连声,声短而频,令人不 能自制的病证。 呃逆俗称打嗝古称\哕\,又称\哕逆\。 它可单独偶然发生,亦可见于它病的兼证,呈连续 性或间歇性发作。 多见于胃肠病,也可在心脑、肝胆、肾膀胱等病证 中出现。 病因:寒邪、胃火、气郁、食滞、或脾胃阳虚或胃阴 虚 病机;胃气上逆动膈
中国海洋大学:《海洋化学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 海洋的形成和海水的组成
文档格式:PDF 文档大小:4.74MB 文档页数:96
§2-1 海洋的形成和海水化学组成的演化 §2-2 海洋中元素的平衡和元素逗留时间 §2-3 海洋中元素的分布
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