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上海思博职业技术学院:《护理心理学基础》课程配套PPT教学课件(高职高专)第六章 病人心理干预
文档格式:PPT 文档大小:6.93MB 文档页数:57
第一节 心理干预概述 第二节 护理工作中常用的心理干预技术 第三节 病人心理危机干预
人民卫生出版社:《急危重症护理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 创伤(概述、多发性创伤、创伤心理反应和干预)
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:94
识记: ❖多发伤的临床特点、复合伤的基本 特点 ❖常见的创伤心理反应及心理问题 理解: ❖ 创伤的分类、病理生理、创伤气道的 评估与建立 ❖ 多发伤的病情评估与判断、救治原则 和程序 ❖ 创伤的心理评估与心理危机干预 运用: ❖ 创伤患者的创伤严重程度评分 ❖ 多发伤的救治与护理 第一节 概述 第二节 多发性创伤 第三节 创伤心理反应和干预
湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)第三讲 正常分娩期妇女护理(一)
文档格式:PPT 文档大小:2.25MB 文档页数:41
◼ 记住分娩定义及影响分娩因素 ◼ 掌握临产的诊断及产程分期 ◼ 了解LOA分娩机制 ◼ 能协助助产士完成正常分娩过程 ◼ 具有博大的爱心、陪伴产妇完成分娩过程
四川国际标榜职业学校:《毛发护理》第14讲 染发中的毛发护理
文档格式:PPT 文档大小:946.5KB 文档页数:12
一、需要清除掉头发中人工色素的原因 二、重复染发使发色太深、枯燥无光或发千颜色的不均匀 三、顾客希望回到他/她的较浅的自然发色中 四、使用了流行色后,顾客又希望颜色更自然些 五、使用的配方不正确,导致效果并非所愿
四川国际标榜职业学校:《毛发护理》第13讲 染发中的毛发护理
文档格式:PPT 文档大小:9.24MB 文档页数:47
表面染发指的是在头发表面使用染发剂来创造从微妙到夸张的挑染或局 部染深的效果。使用表面染发技术是为了产生太阳光的自然照射效果或在 头发上创造纹理质量。尽管可以用任何方式进行涂染,但通常是用染刷蘸 取产品,以交替模式垂直涂染产品。这个中浅色区的固体形中使用了灰黄 色的挑染。使用自由式涂染技术在头发表面画出一些垂直的细线
吉林大学:《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》课程电子教案(PPT课件)第22章 口腔科护理——口腔颌面部的应用解剖与生理
文档格式:PPT 文档大小:5.72MB 文档页数:89
第一节 口腔颌面部应用解剖与生理 第二节 颌面部应用解剖与生理
吉林大学:《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》课程电子教案(PPT课件)第15章 耳鼻咽喉科护理学——耳鼻咽喉的应用解剖生理
文档格式:PPT 文档大小:6.27MB 文档页数:45
第一节 耳的应用解剖生理 第二节 鼻的应用解剖生理 第三节 咽的应用解剖生理 第四节 喉的应用解剖生理 第五节 气管、支气管及食管的应用解剖生理 3
四川国际标榜职业学校:《毛发护理》第11讲 染发中的毛发护理——改变原有发色
文档格式:PPT 文档大小:12.85MB 文档页数:34
一、改变原有发色 在改变发色时,染发师要记住,最后的颜色效果是麦乐宁(原有色素)与新的染发剂(人工色素)相结合的产物。 ①自然麦乐宁
吉林大学:《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》课程电子教案(PPT课件)第1章 眼科护理——眼的应用解剖和生理
文档格式:PPT 文档大小:875KB 文档页数:38
第一节 眼球的应用解剖和生理 第二节 视路 第三节 眼附属器的应用解剖与生理 第四节 眼的血液循环与神经支配
四川国际标榜职业学院:《毛发护理》第九讲 烫发中的毛发护理
文档格式:PPT 文档大小:6.88MB 文档页数:36
一、化学直发理论 化学直发包含两个主要阶段:化学阶段,即使用直发产品的阶段;物理阶段,即头发伸展变直,并冲水和使用中和剂或中和洗发水(亦称固定剂或稳定剂)
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