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《基础地质学》PPT课件:内动力地质作用——变质作用
文档格式:PPT 文档大小:3.01MB 文档页数:11
一、变质作用的概念 二、变质作用的影响因素 三、变质作用的主要类型 四、变质作用的基本规律 五、内动力地质作用-变质作用
北京大学:《普通化学》课程教学资源(讲义)普化习题课(动力学、酸碱平衡、沉淀平衡、氧化还原平衡)
文档格式:PPT 文档大小:331.5KB 文档页数:28
1. 化学反应动力学 1.1 化学反应速率 1.2 基元反应与反应机理
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第十一章 越轨与控制
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:16
一、 什么是越轨 社会成员偏离或违反现存的社会规范的行为。 注意:指现存的社会规范:为什么是现存的:(1)动态的。(2) 地域限制。 前面第二章文化部分学习过,社会规范是动态的,它随时间的变 化而变化,从而人们对行为是否违规的认定,也会发生变化。 因此:在理解该定义时,用现存限定一下较好
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第三单元 “教学过程”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
这是本课程的第三单元,按照第一、二节和第三、四节课分别设计 一、学习目标 1、识记概念:教学过程,教学过程的组成成分,教学过程动力,教学过程的基本环节。 2、理解教学过程环节的基本关系模式。 3、掌握教学过程的动力与教学过程的基本矛盾的关系
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 动物基因组学(Animal Genomics)
文档格式:PPT 文档大小:480.5KB 文档页数:67
第一节 人类基因组计划 第二节 比较基因组与功能基因组 第三节 生物信息学 第四节 表观遗传学 第五节 分子遗传标记
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)教学策略与学习方式
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:46
(一)教学策略的概念 教学策略的概念,突出强调教学组织实施的计 划性、互动性和学习理论基础。 广义的教学策略,是指在课程与教学目标确定 以后,依据学生的学习规律和特定的教学条件, 灵活机动地选择与组合相关的内容、媒体、评 价技术、组织形式、方法和各种手段等,以便 形成具有效率意义的特定教学方案的原理、原 则和方式。包括教学活动中的学习策略、教授 策略和师生互动的教学策略
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 动物数量性状的遗传
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:54
第一节 数量性状的遗传特征 第二节 基本参数及运算 第三节 近交衰退与杂种优势 第四节 数量性状QTL定位
《生物化学》课程电子讲义:第五章 维生素
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:6
维生素(vitamins)是动物维持正常功能所必需的一组有机化合物需要量极小但动物 本身不能合成或合成量不足,必须从食物中获得,是人体必需的一类微量营养素。目前 已知为人体所必需的维生素有13种,根据溶解度不同分脂溶性和水溶性两类。脂溶性 维生素有维生素A、维生素D、维生素E、维生素K水溶性维生素有硫胺素(B1) 核黄素(B2)、尼克酸(B3)、遍多酸(B5)、生物素、叶酸(M)钴胺素(B12)和维 生素C
西南民族大学:《动物传染病学》课程PPT教学课件(共患病)衣原体病(Chlamydiosis)
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:21
一种由鹦鹉热衣原体所引起的传染病,使多 种动物和禽类发病,人也有易感性。以表现流产、 肺炎、肠炎、结膜炎、多发性关节炎、脑炎等多 种临诊症状为特征
西南民族大学:《动物传染病学》课程PPT教学课件(共患病)沙门氏菌病(Salmonellosis)
文档格式:PPT 文档大小:7.58MB 文档页数:40
◼ 又名副伤寒(paratyphoid),是各种动物由 沙门氏菌属细菌引起的疾病总称,临诊 上多表现为败血症和肠炎,也可使怀孕 母畜发生流产。 ◼ 许多血清型沙门氏菌,可使人感染和发 生食物中毒
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