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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数教案(3)

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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数习题(3)

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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数课件

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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数课件(4)

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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数课件(3)

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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数教案(1)

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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数课件(1)

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人教版（2012）小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数习题(1)

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1、数学教育研究中的一些问题：数学教育研究的定位、研究课题、学术规范； 2、数学教育论文习作的基本结构和要求

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1°使学生初步掌握数列极限这一重要概念的内涵与外延; 2°使学生学会用定义证明极限的基本方法; 3°通过知识学习,加深对数学的抽象性特点的认识;体验数学概念形成