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陕西师范大学旅游与环境学院:《人文地理学》课程教学资源(电子教案)第十章 宗教地理
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:10
重点掌握宗教及宗教在文化中的作用,宗教的起源,原始宗教、民族宗教和世界宗教的概念,世界三大宗教的基础知识,影响宗教传播的主要因素等。了解世界主要的民族宗教,宗教景观等
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第一讲 中国经济发展的前景和面临的主要问题
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
1.前言: 孟子:“得天下英才而教一乐也” 北大的学生为天下英才,天下英才以天下为己任。 2.1978年底开始改革、开放以来,中国经济发展所取得的成就 2003年中国经济增长对世界的贡献 GDP,9.1%,世界增量的20% ■ 贸易,出口增长34.6%至4,383.7亿美元,同期进口增长39.9%至4,128.4亿 美元,贸易总量从6207.7亿美元增长到8,12.1亿美元,增长率为37.1%,为世界贸易增量的64%
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 世界的普遍联系和永恒发展
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:94
第一节 世界的普遍联系 第二节 世界的永恒发展 第三节 联系和发展的基本环节 第四节
《数字电路》课程PPT教学课件:第十一章 模/数转换器与数/模转换器
文档格式:PPT 文档大小:633.5KB 文档页数:23
计算机系统是一个数字系统、离散系统,而我们生活的外部世界是一个模拟系统。为使计算机系统能够了解外部世界,对外部事物进行处理,就必须有一个将模拟量转换为数字量,将数字量转换为模拟量的接口,这就是常说的A/D和DA 虽然模拟量是无限可分的、连续的,数字量是离散 的,数字量永远也不能精确地描述模拟量,但由于我们对客观世界的了解、描述并不总需要极高的精度,所以选择适当精度的数字量来描述模拟量是完全够用的
首都体育学院:《篮球运动》课程教学资源(讲稿)第一讲 篮球运动概论
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:24
一、前言 劳动开发人类智慧;劳动转人类的智慧为社会财富;劳动创造世界;劳动改 造大自然; 人类世界一切财富,除了自然界所赋予的外,无论精神的或者物质的,都是 人类智慧与劳动行为的结合,是与天斗,与地斗,与自身斗,而受启示,进行想 象、创造、发明、发展、完善而成的,它是人类智慧的结晶,是人类劳动的丰硕 成果,它改变了人类生活模式,生存条件;推动着社会的发展,使世界五彩缤纷
人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_(备课素材)世界地图引出的发现_《世界地图引出的发现》相关链接
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:1
人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_(备课素材)世界地图引出的发现_《世界地图引出的发现》相关链接
《果树栽培学》课程教学资源(PPT课件讲稿)葡萄
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:41
一、生产概况 1、葡萄是世界上分布范围最广,栽培面积最大, 产量最多的落叶果树。 葡萄产量居世界水果第二位,据FAO(2001)世界葡萄产量6428.9万吨。 葡萄在中国水果产量中排第7位,产量283万吨(2000年)
《物流案例》案例 30 沃尔玛、戴尔:世界主流商业模式典范研究解析
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:8
(1)沃尔玛、戴尔:世界主流商业模式典范研究解析 (2)沃尔玛、戴尔:世界主流商业模式典范研究解析 (3) 义乌模式:
淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第三章 意识的起源、本质和作用
文档格式:PPT 文档大小:10.84MB 文档页数:59
意识是统一的物质世界的一种特殊现象, 它依赖于物质,是物质世界发展到一定阶段 的产物,同时也是社会的产物。但是,意识 一经产生,又具有相对的独立性。它作为物 质的对立面而存在,又对物质具有能动的反 作用。只有把握意识的起源和本质、结构和 作用,才能彻底坚持世界的物质统一性原理, 坚持彻底的唯物主义一元论
人教版高中历史电子书:普通高中课程标准实验教科书《历史》选修6——世界文化遗产荟萃
文档格式:PDF 文档大小:40.11MB 文档页数:143
第一单元 全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产 第二单元 古代埃及的历史遗产 第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹 第四单元 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 第五单元 中国著名的历史遗迹 第六单元 明清的宫殿、皇家园林和陵墓 第七单元 多姿多彩的中国古城和古村落 第八单元 人类非物质文化遗产——中国昆曲 第九单元 具有警示意义的世界文化遗产
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