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齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验二 C语言程序初步
文档格式:PPT 文档大小:30.5KB 文档页数:3
一、实验项目:C语言程序初步 二、实验目的:掌握C语言程序上机的编辑、编译、连接、运行的基本步骤。理解C语言程序的结构
海南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 概述(主讲:台安)
文档格式:PPT 文档大小:335KB 文档页数:29
1.1 C语言的发展背景 1.2 C语言的特点 1.3 C语言的书写格式 1.4 C语言的上机步骤
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语言(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:34
第一节语言的一般概念 第二节语言的生理机制 第三节语言的理解 第四节语言的产生
华北电力大学:《SQL Server 2000数据库》第2章 Transact——SQL语言
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:76
2.1数据定义语言(DDL) 2.2数据操纵语言(DML) 2.3数据控制语言(DCL) 2.4系统存储过程 2.5其它语言元素
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_世界语言史 语言帝国
文档格式:PDF 文档大小:72.47MB 文档页数:556
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)语言及语言学_世界语言史 语言帝国
西北大学:《人文地理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语言地理
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:12
一、语言的起源与发展 二、世界语言分类与分布 三、语言的扩散与影响 四、语言景观
华东师范大学:《学前儿童语言学》第八章 学前儿童语言教育的目标和内容
文档格式:PPT 文档大小:638.5KB 文档页数:7
一、学前儿童语言教育的目标 二、学前儿童语言教育的内容
华东师范大学:《学前儿童语言学》第十一章 学前儿童语言教育的评价体系
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:5
一、学前儿童语言教育评价的作用和原则 二、学前儿童语言教育评价的内容和方法
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 引言(1.1)语言学及其地位
文档格式:PPS 文档大小:1.09MB 文档页数:9
一、什么是语言学 把语言作为专门研究对象的科学是语言学 语言学的任务和目的,就是描述和分析客观 存在的语言事实,通过这种事实的描述和分析, 探讨并揭示语言的发展规律,以此指导人们的语 言实践,使人们更好地掌握和使用语言,让语言 在人类生活的各个方面产生更大的效益
华东师范大学:《学前儿童语言学》第三章 语言发生的生物基础和社会实践基础
文档格式:PPT 文档大小:564.5KB 文档页数:8
一、语言发生的生物基础 二、语言发生的社会实践基础
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