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《化工原理》课程教学资源(习题解答)蒸发习题解1
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
(1)在单效蒸发器内,将NaOH稀溶液浓缩至50%,蒸发器内液面高度为20m,溶液密度为 1500kg/m3,加热蒸汽绝对压强为300kPa冷凝器真空度为90kPa,问蒸发器的有效传热温度差为多少?若 冷凝器真空度降为30kpa,其它条件不变,有效传热温度差有何变化?[32℃
八一农垦大学食品学院:《食品卫生检验》课程教学资源(教案讲义)第八章 罐头食品中的微生物及其检测
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:11
罐头食品经密封、加热杀菌等处理后,其中的微生物几乎均被灭活,而外界微生 物又无法进入罐内,同时容器内的大部分空气已被抽除,食品中多种营养成分不致被 氧化,从而这种食品可保存较长的时间而不变质
《工程材料》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 金属材料的组织与性能控制 2.4 钢的热处理
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:41
2.4.0 热处理的概念 2.4.1 钢在加热时的转变 2.4.2 钢在冷却时的转变 2.4.3 钢的普通热处理 2.4.4 钢的表面热处理 2.4.5 钢的化学热处理 2.4.6 钢的热处理新技术
中山大学:《化工原理》课程教学资源(教案讲义)第四章 传热
文档格式:DOC 文档大小:1.12MB 文档页数:23
第四章传热 1传热概述 4-1三种类型换热器 (1)直接混合式——将热流体与冷流体直接混合的一种传热方式。很多人看过电影“洗澡”吧,老式澡堂中水池的水,是将水蒸汽直接通人冷水中,使冷水加热,此即直接混合式。如图2-1所示。北方许多工厂的澡堂,仍然采用这种办法
宁夏大学化学化工学院:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第五章 传热过程基础
文档格式:DOC 文档大小:1.51MB 文档页数:35
第五章传热过程基础 第一节传热导论 传热:冷热物体间的热量交换 传热在化工中的应用 1.加热 2.去热 3.隔热 4.热能的综合利用
《精细化工实验技术》课程教学资源(PPT课件)第三章 精细化工实验中常见的操作技术
文档格式:PPT 文档大小:1.91MB 文档页数:78
一、加热与冷却 二、搅拌 三、加压与减压 四、过滤 五、回流与分水 六、蒸馏 七、干燥 八、结晶与重结晶 九、萃取 十、升华 十一、离子交换 十二、色谱 十三、离心分离 十四、吸收
《食品工厂机械与设备》第五章(5-1) 操作流程及单效浓缩设备
文档格式:PPT 文档大小:298KB 文档页数:43
1.浓缩(蒸发)基本概念 浓缩蒸发用加热方法,使溶液中部分溶剂 汽化除去,以提高溶质浓度,为溶质析出 创造条件,是挥发性溶剂与不挥发性溶质 分离的物理操作过程
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第九章 液体精馏(9.1)燕馏概述
文档格式:DOC 文档大小:143KB 文档页数:2
9液体精馏 9.1蒸馏概述 本章讨论分离均相液体混合物最常用最重要的方法一液体蒸馏及精馏。同学们以后要注意蒸馏及精 馏的区别。 (1)蒸馏及精馏的分离依据 液体均具有挥发成蒸汽的能力,但各种液体的挥发性各不相同。习惯上,将液体混合物中的易挥发 组分A称为轻组分,难挥发组分B则称为重组分。将液体混合物加热至泡点以上沸腾使之部分汽化必有 yA>xA;反之将混合蒸汽冷却到露点以下使之部分冷凝必有xB>yB·上述两种情况所得到的气液组成 均满足
《机车电传动系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 电器的发热和电动力
文档格式:PPT 文档大小:134KB 文档页数:31
第一节概述 有触点电器是由导电材料、导磁材料、 绝缘材料等组成的。电器在工作时由于 有电流通过导体和线圈而产生电阻损耗 。如果电器工作于交流电路,则由于交 变电磁场的作用,在铁磁体内产生涡流 和磁滞损耗。在绝缘体内产生介质损耗 。所有这些损耗几乎全部都转变为热能 。其中一部分散失到周围介质当中,另 一部分加热电器本身,使其温度升高
《禽病临床诊断彩色图谱》68 维生素B1缺乏症
文档格式:PPT 文档大小:522.5KB 文档页数:15
维生素B1主要是保证碳 水化合物的正常代谢,一般 饲料中含量较为丰富,只有 当饲料中B1受到破坏如加热 或遇碱性物质或受到拮抗如 氨丙啉(一种抗球虫药), 便会发病
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