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第一节均数的抽样误差与标准误 第二节t分布
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(图片)8-3
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如何综合收集到的证据帮助你决策
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一.单选题 1.原始数据减去同一不等于0的常数后() A.不变,S不变 B.X变,S不变 C.x,S都不变 D.x,S都变
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第一节析因设计的方差分析 一、两因素两水平的析因分析
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复旦大学:《医学统计学》课程教学资源_制定某个指标X的95%参考值范围的一般步骤
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