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《Master CAM讲稿》第一章(1-3) MasterCAM饯线框模型的构建 (绘图实例)
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:17
绘图实例要点 通过做练习來建立 MasterCaM操作的感性认识 熟悉菜单及 MasterCaM的基本知识 为下一课——构建图形做准备 ·应掌握的基本操作 最主要是应熟练转换构图面、Z深度 点坐标瑜入方法及基本图形的绘制 ·直线、圆弧、椭圆等 改变线型、颜色及对囹层进行管理
《计算机程序设计基础》第二、三讲 逻辑判断
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:50
清华附中有四位同学中的一位做了好事,不留名 ,表扬信来了之后,校长问这四位是谁做的好 事
人教版《高中政治》必修1:第二单元 生产、劳动与经营综合探究 做好就业与自主创业的准备课件(4)
文档格式:PPTX 文档大小:291.3KB 文档页数:17
人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营综合探究 做好就业与自主创业的准备课件(4)
《教育学》课程教学资源:当代教师:和学生做密友别把我比红烛
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:5
20年前,人们总是说 老师是无私燃烧的蜡烛,是辛勤奉 献的园丁;到如今,老师们自己说一——我更愿意做学生亲密的朋 友,成为与他们一同在知识海洋中探索的人。20年间,教师形象定 位发生的变化,正反映出时代的变迁和社会的进步,让教师的角色 回归本位
《土壤学》第四章(4-1) 土壤胶体 soil colloid
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:90
一、土壤胶体概念(soil colloid) (一)分散系统(分散体系) 分散体系是由两种或两种以上物质组成的,一种物质呈连续分 布状态,量相对也比较大,称为分散介质(分散剂);另一种物质分 子不连续,量也比较小,称为分散相(质)。分散相如果与分散介 质之间没有明显物理界面,分散体系称为溶液,若果分散介质与分 散相有明显的物理界面,叫做悬浮液(粗分散体系)。当分散相介 于二者之间时,构成了相对稳定的体系,叫做胶体系统
《大学物理》课程PPT教学课件:第六章 热力学基础(6.3)内能 热力学第一定律
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:5
一、内能(状态量) 实验证明系统从A状态变化到B状态,可以采 用做功和传热的方法,不管经过什么过程,只要始 末状态确定,做功和传热之和保持不变
《大学物理》课程PPT教学课件:第二章 牛顿定律(2.4)惯性参考系 力学相对性原理
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:2
一、惯性参考系 地面参考系: 定义:适用牛顿运动定律的参考系叫做惯性参考系;反之,叫做非惯性参考系
山东财经大学(山东经济学院):《企业战略管理》课程教学资源(教材讲义)前言(编著:顾天辉、杨立峰、张文昌)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
在企业的经营中,摆在管理者面前的最核心的问题是:要想在市场竞争中出类拔萃,应该将企业引向何方?应该在何处做出优秀业绩?如何做出优秀业绩?本课程的任务就是探寻这些问题的答案
《遗传学》课程教学资源:(四)第一讲 数量性状遗传
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:74
质量性状和数量性状 一、质量性状 性状间差别明显,一般没有中间过渡类型;这种呈现不连续变异的性状叫做质量性状。 二、数量性状 性状间只有数量的不同,没有明显的质的差别,其间有一系列的过渡类型;这种表现连续变异的性状叫做数量性状
《陕西学前师范学院学报》:儿童虐待和忽视综合性研究进展(安庆师范大学:李颖、贾涛、宋志英)
文档格式:PDF 文档大小:398.65KB 文档页数:7
从儿童虐待和忽视的定义、分类、国内外现状、测量与识别、虐待与忽视的危害以及风险因子方面对当前该领域的研究进展做探讨,未来还需要对虐待和忽视的预防和干预做更深入的研究
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