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高职院校教研教改教学资源:《汽车构造》课程教学设计(教案)
文档格式:PDF 文档大小:2.8MB 文档页数:44
第一次课:发动机基本工作原理 第二次课:机体组 第三次课:活塞连杆组 第四次课:曲轴飞轮组 第五次课:配气机构 第六次课:配气机构 第六次课:配气相位及可变配气机构 第七次课:电控汽油发动机燃油供给系统 第八次课:电控汽油发动机空气供给与排气系统
《机械设计基础》课程教学资源:教学大纲(汽车检测与维修技术专业)
文档格式:DOC 文档大小:110.5KB 文档页数:10
本课程是高等职业学校机械类专业的一门技术基础课程。本课程的主要任务 是:培养学生掌握通用机械零件和机械传动的基本知识、基本理论和基本技 能,初步具有分析选用和设计常用机构和通用零件的能力以及运用和维护机械 传动装置的能力,为今后解决生产实际问题及继续学习打下基础
《道路勘测设计》课程教学资源(课件讲稿)第三章 纵断面设计
文档格式:PDF 文档大小:14.69MB 文档页数:173
第一节 概述 第二节 汽车行驶特性与纵坡 第三节 竖曲线 第四节 视觉分析及平纵线形组合设计 第五节 纵断面设计方法及成果
基于有限元技术的大型车辆设计方法
文档格式:PDF 文档大小:751.37KB 文档页数:5
探讨了一种基于有限元技术的设计方法,该方法将拓扑优化、参数优化、概率设计技术有效的结合在一起.与传统设计方法相比,这种设计方法避免了一定的盲目性,提高了设计效率,设计结果具有更高的可靠性.将此方法应用于大型非公路自卸汽车的车架设计,取得了较好的效果
东南大学:《路面工程》课程教学资源(教案讲义)第十六章 水泥混凝土路面设计
文档格式:DOC 文档大小:851.5KB 文档页数:39
水泥混凝土路面板具有较高的力学强度,在车轮荷载作用下变形小,同时按 照现行的设计理论,混凝土板工作在弹性阶段,也就是在计算汽车荷载作用下, 板内产生的最大应力不超过水泥混凝土的比例极限应力。当水泥混凝土板工作 在弹性阶段时,基层和土基所承受的荷载单位压力及产生的变形也微小,它们 也都工作于弹性阶段,因此从力学体系上看,水泥混凝土路面结构也属于弹性 层状体系。 然而,作为刚性路面的水泥混凝土路面,同柔性路面相比,有其自己的特性
山东大学:《机械制造》课程教学资源(讲义)第三十三讲 数控编程及其发展
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:6
数控编程及其发展 数控编程是目前CAD D/CAPPCAM系统中最能明显发挥效益的环节之一,其在实现设计加工自动化、提高 加工精度和加工质量、缩短产品研制周期等方面发挥着重要作用。在诸如航空工业、汽车工业等领域有着 大量的应用
《汽车机械基础技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)齿轮传动
文档格式:PPT 文档大小:5.64MB 文档页数:102
第一节 齿轮传动的特点与类型 第二节 渐开线直齿圆柱齿轮 第三节 渐开线直齿圆柱齿轮传动 第四节 斜齿圆柱齿轮传动 第五节 锥齿轮传动 第六节 蜗杆传动 第七节 圆弧齿轮传动 第八节 齿轮结构设计与齿轮传动润滑
《汽车机械基础技术应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:5.92MB 文档页数:81
本章的教学目标: 1)了解本课程研究对象,认识机器的组成,掌握机器、机构、构件、零件的基本概念及正确识别; 2) 初步了解本课程学习内容,及在专业人才培养中的地位及作用,从而明确本课程学习目标; 3) 对平面机构的组成有所认识,对由一般平面机构组成的机械系统,能绘制出机构运动简图,计算其自由度,并判断其是否有确定的运动。 4) 了解机械设计的基本要求和方法
《汽车机械基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 凸轮机构传动
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:59
第一节 凸轮传动机构的组成、应用和分类 第二节 凸轮传动机构常用的运动规律 第三节 凸轮机构设计与凸轮结构尺寸的确定 第四节 凸轮传动机构的材料、结构和强度校核
中国科学技术大学:《嵌入式系统设计方法》课程教学资源(课件讲稿,第一版)01 嵌入式实时系统设计方法概论(主讲:李曦)Embedded real-time systems(Embedded Computing)
文档格式:PDF 文档大小:4.25MB 文档页数:80
• 嵌入式系统概述 – 嵌入式系统的定义 – 嵌入式系统的特征与指标 – 嵌入式系统分类 • 发展方向:CPS • 热点应用示例 – 汽车电子
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