《海洋——21世纪的希望课件1_语文八年级上新版（汉语）13《海洋—21世纪的希望》课件（33张）

《海洋-----21世纪的希望》案1_八年级语文上册 第十三课《海洋-21世纪的希望》案

《更浩瀚的海洋》案6_更浩瀚的海洋

浮游幼虫包括终生营浮游生活的各类动物的幼体和阶段性浮 游生物;后者成体营底栖生活,而幼体是浮游的。浮游幼虫的种 类多,数量大,是海洋浮游生物的重要组成部分到了繁殖旺季 ,它们在浮游生物中的优势尤为明显,有时整个样品全是幼虫( 如蟹类蚤状和大眼幼虫)。除了原生动物以外,几乎所有各类无 脊椎动物在发育过程中都经过浮游幼虫阶段,甚至刚孵化出来的 仔鱼,因缺乏发达的游泳器官,也只能在海中漂浮,成为浮游幼 虫的成员。浮游幼虫的形态也是多种多样的,与成体截然不同

被囊动物(Tunicata)是一类低等脊索动物(Chordata),属于尾索动物门(Urochorda)除海鞘纲(Ascidiacea)营底栖生活外,有尾纲和海樽纲都是在海洋里浮游生活的。被囊类动物的一般特征如下: (1)除有尾纲以外,成体一般没有脊索的结构,但在幼体,其尾部却有脊索存在。所以,这类动物也称为尾素动物

《更浩瀚的海洋》学案_更浩瀚的海洋学案1

《更浩瀚的海洋》课件（24页）_语文版九年级语文下册课件：4+更浩瀚的海洋（共24张PPT）

一、海洋的重要唑 1 地表的72% 2 生命的摇篮 3 未充分开发的最后疆域 4 最大的资源仓储 5 最主要的气候调节器

《温州大学学报社会科学版》：论海洋宗教信仰的“社会整合治理功能”——以舟山群岛为例（浙江海洋学院人文学院：倪浓水、刘洋）

一、土地资源 二、矿产资源 三、海洋资源 四、地质调查 五、地质环境 六、行政执法 七、科技与人才 八、测绘和地理信息