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学科的发展 发展现状 前沿问题
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第一章绪论 1生态学(Ecology)定义 Ecology源希腊词“Oikos和“logos”,前者表示住所和栖息地,后者表示学科,原意是研究生物栖息环境的科学
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一、名词解释(每个2分) 1.生态系统2.农业生态系统3农业生态学4物质循环5生态位6生境
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1环境与生态因子 环境概念 生态因子的类型
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7-3生态系统中的物质循环 一物质循环的基本概念 二水循环
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由于生态学与世界的环境保护,资源的合理开发、利用和保护,以及人 类本身在地球上的持续生存有着最紧密的的关系,它已成为各类院校的必修 课或选修课。为规范该课程的教学工作,特制定本教学大纲,本大纲适用于 本科生物学等专业的教学
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一、广州市学校环境教育发展阶段 二、我们如何推动学校开展环境教育
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1、本大纲是根据动科专业本科教学计划的基本要求而编写 。 2、动物生态学课程是动科专业教学计划中一门重要的选修课。本课程以研究学习家畜生态 学基本理论知识为基础,从认识物质转化和能量流动的规律出发,使学生树立起家畜机体与 环境不可分割的观点,农牧彼此依赖、相互促进的大农业观点
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《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 02 生态系统服务功能 Ecosystem Services - Benefits Supplied to Human Societies by Natural Ecosystems
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《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 11 近岸生态系统 The Role of Nearshore Ecosystems as Fish and Shellfish Nurseries
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