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中国科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第1章 C语言的程序结构
文档格式:PPT 文档大小:146KB 文档页数:14
C语言的特点,语言简捷、紧凑,使用方便、灵活 运算符丰富 数据结构丰富 具有结构化的控制语句,语法限制不太严格,程序设计自由度大,能实现较底层的功能。生成目标代码质量高,程序执行效率高,程序可移植性好
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 基本数据类型及其运算
文档格式:PPT 文档大小:329.5KB 文档页数:41
第二章基本数据类型及其运算 学习目标 一、了解数据类型的一般概念,熟悉C语言中的基本数据类型 二、熟悉C语言中常量与变量的概念,掌握定义常量与变量的方法 三、掌握C语言中的基本运算 四、掌握基本的输入输出函数的用法 五、了解语言操作符的优先级与结合性
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本数据类型及其运算
文档格式:PPT 文档大小:329.5KB 文档页数:41
第二章基本数据类型及其运算 学习目标 1.了解数据类型的一般概念,熟悉C语言中的基本数据类型 2.熟悉C语言中常量与变量的概念,掌握定义常量与变量的方法 3.掌握C语言中的基本运算 4.掌握基本的输入输出函数的用法 5.了解语言操作符的优先级与结合性
《C语言程序设计》课程教学资源(讲义资料)C语言程序设计期中测试(分支与循环以前知识点,带答案)
文档格式:PDF 文档大小:159.05KB 文档页数:2
《C语言程序设计》课程教学资源(讲义资料)C语言程序设计期中测试(分支与循环以前知识点,带答案)
《C语言程序设计》课程教学资源(讲义资料)C语言程序设计期中测试(数组,带答案)
文档格式:PDF 文档大小:167.87KB 文档页数:2
《C语言程序设计》课程教学资源(讲义资料)C语言程序设计期中测试(数组,带答案)
《C语言程序设计》课程教学资源(讲义资料)C语言程序设计期中测试(函数,带答案)
文档格式:PDF 文档大小:163.61KB 文档页数:4
《C语言程序设计》课程教学资源(讲义资料)C语言程序设计期中测试(函数,带答案)
《C语言程序设计》课程教学资源(讲义资料)考试知识点复习(C语言程序设计复习样题及部分解析)
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:19
《C语言程序设计》课程教学资源(讲义资料)考试知识点复习(C语言程序设计复习样题及部分解析)
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验七 循环结构程序设计(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:116.01KB 文档页数:7
1. 进一步掌握三种循环语句。 2. 掌握循环嵌套的执行过程。 3. 熟练使用循环语句、循环嵌套编写程序
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验八 数组(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:103.55KB 文档页数:6
1. 掌握一维数组的定义和使用。 2. 了解二维数组的定义和使用
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验十 函数(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:96.83KB 文档页数:6
1. 学会函数的定义和调用方法。 2. 掌握形参和实参的使用和传值调用。 3. 了解函数声明的使用
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