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清华大学:《软件工程概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 面向对象技术
文档格式:PPT 文档大小:735.5KB 文档页数:250
一、面向对象的概念 二、面向对象的开发过程 三、面向对象分析与模型化 四、面向对象设让 五、面向对象程序的实现与测试
《面向对象程序设计》第一章 面向对象技术概论(1.4)面向对象设计初步
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:7
1.4面向对象设计初步 人们把设计视为定义系统的构造蓝图、约定和规则,以指导系统的实现。面向对象方法的一个特点是OOA和OOD自然地过渡和结合。但仍然有区别:OOA与系统的问题论域更加相关,OOD与系统的实现更加密切
湖南大学:《软件工程》课程电子教案(PPT教学课件)第十九章 面向对象的软件工程
文档格式:PPT 文档大小:812KB 文档页数:33
一、面向对象的概念和原则 二、面向对象的分析 三、面向对象的测试 四、面向对象系统的技术度量
湖北汽车工业学院:《软件工程》课程教学资源(PPT课件)第十章 面向对象方法学引论
文档格式:PPT 文档大小:132.5KB 文档页数:27
第10章面向对象方法学引论 10.1传统方法学与面向对象方法比较 10.2面向对象的基本任务 10.3.面向对象基础概念 10.4本章小结
南京大学:《面向对象技术 OOT》课程教学资源(PPT课件讲稿)类和对象 Class and Object
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:92
三个世界: 面向对象的建模 面向对象原则 类:对象程序静态的结构 对象:运行时刻的结构 对象创建:从类到对象 对象引用:对象串起来
南京大学:《面向对象技术 OOT》课程教学资源(PPT课件讲稿)03 类和对象 Class and Object
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:92
三个世界: 面向对象的建模 面向对象原则 类:对象程序静态的结构 对象:运行时刻的结构 对象创建:从类到对象 对象引用:对象串起来
《软件工程》课程教学资源(实验指导)软件工程基础训练实验指导
文档格式:PDF 文档大小:1.71MB 文档页数:46
第一部分 传统的结构化分析与设计. 3 实验 1 分析系统业务流程和绘制系统业务流程图. 3 实验 2 分析数据流和绘制数据流图. 7 实验 3 总体设计和数据库设计 . 11 第二部分 面向对象的分析与设计. 17 实验 4 面向对象的分析与设计——用例图. 17 实验 5 面向对象的分析与设计——类图. 21 实验 6 面向对象的分析与设计——时序图. 27 实验 7 面向对象的分析与设计——活动图. 32 实验 8 面向对象的分析与设计——状态图和通信图. 35 实验 9 面向对象的分析与设计——包图、组件图和部署图40 实验 10 项目开发计划——PROJECT 软件的使用 . 44
《C++面向对象程序设计》复习
文档格式:PPT 文档大小:435.5KB 文档页数:20
第一章 面向对象程序设计概述 1.1 什么是面向对象程序设计 1.1.1 面向过程程序设计的基本概念 1.1.2 面向对象程序设计的基本概念
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》课程教学课件(PPT讲稿)第一章(1-5)面向对象的数据库应用系统设计概念
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:8
面向对象技术提供了一个具有全新概念的数据 库应用系统开发模式,它将面向对象分析 OOA, Object-Oriented- Analysis)面向对象 设计(D, Object-Oriented- Design)和面向 对象程序设计(OOP, Object-Oriented- Programming)集成在一起。其核心概念是“面 向对象
北京大学:《面向对象技术引论》第四部分 面向对象的编程(00P)和面向对象的编程语言(00PL)
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:32
一、程序设计范型 二、不同的程序设计范型 三、面向对象的程序设计范型主要特点 四、面向对象的编程语言
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