网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2850)
黑龙江八一农垦大学:《植物形态解剖学》电子讲稿
文档格式:DOC 文档大小:381.5KB 文档页数:59
绪论 第一节植物与植物界 、植物的多样性 1.种类多样性。在自然界中,现在已知道的植物种类多达五十余万种。包括:藻类,菌类, 地衣,苔藓,蕨类,和种子植物。它们的大小形态结构和生活方式各不相同,共同组成复杂的植 物界。也使人类社会生活更加多姿多彩 。 2.植物在地球上分布的多样性。热带寒带,海洋陆地,平原高山其分布极 广,从平原,冰雪封闭的高山,严寒两极地带,炎热的赤道区域,江河湖海的水面合深处,千里的 沙漠和荒原,都有植物生活。几乎可以说自然界处处都有着植物
《实用网络技术》 第四章(4-3) 地球同步卫星
文档格式:PPT 文档大小:971KB 文档页数:8
1、与地面站相对固定位置使用3个卫星覆盖全球
农业资源与环境本科专业:《地质学基础》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:8
课程简介:地质学是研究地壳的物质组成、变化和发展历史及古生物变化的一门科学。其内容包括三部分:第一部分是地球的基本知识和地壳的物质组成,重点讲述有关矿物、岩石的基本原理以及野外手测标本的鉴定;第二部分是介绍各种地质作用,重点是 各种动力所形成的主要地貌和沉积物特点以及水文地质基础知识;最后一部分简单介绍我 国地壳发展历史和我国地貌概况,其中重点是第四纪地质和地貌
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 微分方程模型 3.3 为什么要用三级火箭来发射人造卫星
文档格式:PPS 文档大小:312KB 文档页数:8
为什么要用三级火箭来发射人造卫星 构造数学模型,以说明为什么不能用一级火箭而必须用多级火箭来发射人造卫星?为什么一般都采用三级火箭系统 1、为什么不能用一级火箭发射人造卫星? (1)卫星能在轨道上运动的最低速度假设:(i)卫星轨道为过地球中心的某一平面上的圆,卫星在此轨道上作匀速圆周运动
《造岩矿物》ppt课件: 概念
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:31
第一节造岩矿物 第二节火成岩 第三节沉积岩 第四节变质岩 第五节岩石的工程地质及水文地质评述
中国科技大学 :人类进步与环境代价 绿色化学关注的问题
文档格式:PPT 文档大小:9.44MB 文档页数:38
从绿色革命到绿色科技,20世纪60年代“绿色革命”的结果: ,农作物高产 化肥大量使用烈性农药,高产水稻品种 水土污染 、肥力降 水荒
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》 第四章 地球的物质组成
文档格式:PPT 文档大小:17.43MB 文档页数:79
名词概念, 矿物,矿石,矿床 岩石,宝石,玉石彩石 矿物的物理性质:形态,颜色,光泽,条痕,硬 度,解理,断口 主要造岩矿物:石英,长石,角闪石,普通辉 石橄榄石
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》 第三章 太阳系
文档格式:PPT 文档大小:4.24MB 文档页数:59
地心说到白心说《天体运行论》1543:阿利斯塔克 ( Aritarchus公元前310-230) 。“地心说体系”托勒玫(Ptolemaeus85-165) 本轮、均轮、等点 。阿尔丰索国王 米 顺行、逆行、留、水星金星的往返摆动。布鲁诺(Bruno,1548-1600)的无限宇宙
《工程地质分析原理》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 活断层的工程地质研究
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:93
《工程地质分析原理》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 活断层的工程地质研究
《工程地质分析原理》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 地面沉降问题的工程地质
文档格式:PPT 文档大小:2.25MB 文档页数:19
《工程地质分析原理》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 地面沉降问题的工程地质
首页
上页
167
168
169
170
171
172
173
174
下页
末页
热门关键字
散文分析(一)
设施]
石河子大学]
数学分析(1)
施工组织管理
教育心理学
法律方法
系统性
人体病理学
模拟电路电子
环境物理学
汉语美学
保险
Matlab机器学习
是++中国
国土资源管理
管材
滴定分析
《基础数学》
魂精经济学
化学教学设计
海洋
供应链管理
个人
方差
多媒体编程
东华大学]
地学
创意设计]
冲裁模设计]
城市设计2
产生]
产权
财务分析学
北京协和医学院]
半导体器件物理学
DD
《形象设计》
《工业分析》]
《地理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2850
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有