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云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_第十三章 审计报告习题
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:6
一、填空题 1.审计报告是审计人员根据的要求,在实施了必要的审计程序后出 具的,用于对被审计单位履行情况作出审计结论 的书面文件。 2.审计报告的分类,按审计主体,可分为 和
上海外国语大学:《英语专业语法》Lecture8 ParticiplesPresent——- and Past
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:11
Lecture8: ParticiplesPresent--- and Past 11.分词 11.1分词作定语 分词前置 We can see the rising sun.我们可以看到东升的旭日 He is retired worker.他是位退休的工人
上海外国语大学:《英语专业语法》Lecture 14 Adjectives and Adverbs
文档格式:PPT 文档大小:119.5KB 文档页数:10
1形容词及其用法 形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形 容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在 名词前面
《马克思主义政治经济学》课程教学资源(教案讲义)第四章 社会主义生产关系的实质和经济制度
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:25
通过本章教学使同学们正确认识社会主义生产关系的实质和社 会主义基本经济制度。从分析我国现阶段社会生产力发展的状况和我国在社会 主义初级阶段的所有制结构和收入分配制度的特征出发,使同学们正确认识公 有制经济的主体地位、实现形式和在收入分配制度上把按劳分配和按生产要素 分配结合起来等问题
《遗传学》课程教学资源(习题解)第4章 基因精细结构的遗传分析
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:8
2 题解:∵因为基因是一个功能单位,只有不同基因的两个突变型能发生互补。同一基因的两个突变是不发生互补作用的。 ∴ a+/b+如有互补作用,表明a和b具有不同功能,属于不同基因
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 褶皱与褶皱作用(褶皱分类)第三节 褶皱分类
文档格式:PDF 文档大小:898.42KB 文档页数:31
一、褶皱分类 二、褶皱位态(产状)分类—Richard分类 三、褶皱横截面的等倾斜线分类—Ramsay分类
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第五章 系统分析(5.1-5.3)概述、组织结构与功能调查分析、业务流程调查分析
文档格式:DOC 文档大小:259KB 文档页数:15
学生通过本节内容的学习,对系统调查和系统分析的任务和过程有一个大概和完整地了解;了解组织结构与功能调查分析在整个系统分析中的地位以及它的主要内容,掌握组织结构与功能调查分析中常用描述图表。了解业务流程调查的任务;了解业务流程分析的任务和主要内容;掌握业务流程描述工具——业务流程图
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第三章 管理信息系统开发方法(3.3)开发策略与开发方式
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:9
通过本节内容的学习,能够正确判别一个管理信息系统项目开发是否具备基本条件,根据不同的管理信息系统正确选择适当的开发策略和开发方式,选择合作伙伴或开发单位应考虑的因素,如何进行系统开发组织和项目管理
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(实验指导书)
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:9
一、实验的地位、作用 管理信息系统实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。 通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)各章习题解答
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:8
1绪论 1.1.1仿照图 1.1.2①石英预制棒加热炉温度控制系统方框图,画出图1.1.1中光纤拉丝 盘转速控制的电子系统方框图,并加以说明。 X、Y、Z位移装置 距地基平面14m 预制棒空间位置 控制系统
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