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人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:21
人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性课件(3)
人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:3.42MB 文档页数:46
人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性课件(2)
人教版高中化学必修1第三章 金属及其化合物第二节 几种重要的金属化合物教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:114.5KB 文档页数:7
人教版高中化学必修1第三章 金属及其化合物第二节 几种重要的金属化合物教案(1)
人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性教案
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:3
人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性教案
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第一章 代数学的经典课题(1.2)一元高次代数方程的基础知识
文档格式:DOC 文档大小:156.5KB 文档页数:3
2一元高次代数方程的基础知识 1.2.1高等代数基本定理及其等价命题 1.高等代数基本定理 设K为数域。以K[x]表示系数在K上的以x为变元的一元多项式的全体。如果 f(x)=axn+a1x++an∈kx],(a≠0)则称n为f(x)的次数,记为 degf(x)。 定理(高等代数基本定理)C[x]的任一元素在C中必有零点。 命题设f(x)=axn+a1xn-++an(a≠0,n≥是上一个n次多项式, a是一个复数。则存在C上首项系数为a的n-1次多项式q(x),使得 f(x)=(x)(x-a)+ f(a) 证明对n作数学归纳法
清华大学:《信号与系统》课程教学资源(习题讲解)时域信号分析小结与复习(1)
文档格式:DOC 文档大小:355.5KB 文档页数:8
时域信号分析小结与复习(1) 2000/10/12 基本概念 一、典型基本信号: ●f(t)=A(-∞0) ●f(t)=u(t)={0.5(t=0) 0(t<0) ∞(t=0) δ(t)= f(t)= 0(t≠0) (t)dt=1 单位冲激信号的性质:
人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:3
人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性教案(4)
人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:2.01MB 文档页数:6
人教版高中生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性教案(3)
《机械设计课》轴补充习题
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:2
一、选择与填空题 1.轴上安装有过盈联接零件时,应力集中将发生在轴上 (1)轮毂中间部位(2)沿轮毂两端部位(3)距离轮毂端部为1/3轮毂长度处 2.在进行轴的疲劳强度计算时,若同一截面上有几个应力集中源,则应力集中系数应取 为 (1)各应力集中系数(2)其中较大值(3)平均值(4)其中较小值 3.按当量弯矩计算轴的强度时,公式M=M2+(aT)2中,系数a是考虑 (1)材料抗弯与抗扭的性能不同(2)弯曲应力和扭转切应力的循环性质不同(3)强度理论的要求 4.对轴进行表面强化处理,可以提高轴的
《机械设计》课程教学资源:绪论习题
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
绪论 一、选择题 1.下列第(1)项的零件为标准件。 (1)减速器中的滚动轴承(2)电动机轴(3)发动机气门弹簧(4)曲轴轴瓦 2.下列第(2)项的设备是机构,而不是机器。 (1)龙门床(2)机械手表(3)拖拉机(4)压缩机 3.下列四种叙述中(4)是正确的。 (1)变应力只能由变载荷产生(2)静载荷不能产生变应力 (3)变应力是由静载荷产生(4)变应力是由变载荷产生,也可能由静载荷产生
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