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北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)投射测验的优缺点
文档格式:PPT 文档大小:497KB 文档页数:18
优点: 1、弹性大,被试不受限制,可以任意作出反应。 2、材料仅为图片,因此可以对没有阅读能力的被试进行施测
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 语用(8.5)语用前提
文档格式:PPS 文档大小:131KB 文档页数:5
一、语用前提的含义 (一)什么是语用前提 语用前提又叫预设,它是推导语用含义必有的一种已知信息。 这种已知信息可能是交际双方共知的,或至少是听到话语之后 可以根据语境推断出来的信息。因此它往往是包含在语句的 意思之中,一般无须在语句的字面上表现
《AutoCAD 2007教程》第6章 控制图层显示
文档格式:PPT 文档大小:555KB 文档页数:31
在中文版 AutoCAD2007中,用户可以使用多种方法来观察绘图窗口中图 形效果,如使用“视图”菜单中的子命令、“视图”工具栏中的工具按钮、以 及视口、鸟瞰视图等。通过这些方式可以灵活观察图形的整体效果或局部细节
中国科学技术大学:《仪器分析》课程教学资源(讲稿)第八章 电位分析法
文档格式:PDF 文档大小:874.34KB 文档页数:40
将指示电极和参比电极插入某一溶液,组成一个化学 电池,电池的电动势应等于: E=E右-E大+E;-iR 如果用盐桥消除液体接界电位E,再使用高阻抗的电 位差计,采用三电极系统使电池的电流接近于零,电 池内阻产生的电位降识R可以不计,则电池的电动势可 简化为两个电极的电位差值:
《营销策略》英文版 In Class 5
文档格式:PDF 文档大小:52.96KB 文档页数:2
你为甚么能赚到钱? 那个资源会发生甚么变化? 你可以利用现有资源来创造可以取代 它的事物吗? 你有任何劣势吗?
《营销策略》英文版 In Class 13
文档格式:PPT 文档大小:19.5KB 文档页数:1
较大的市场空缺提供较多的价值创造机会 但是可抓取的价值相为较小。 这种情势对于较弱小的竞争者来说较有吸引力 译注∶当市场空缺大时,小小的一杯羹就足以养活一家小公司 ,但能获取的利润很小,因为许多小公司会不计一切投入竞争 如近十年来的计算机外设产业,中小企业林立,但是其中甚 少有可获取高利润者
《营销策略》英文版 In Class 6
文档格式:PPT 文档大小:17.5KB 文档页数:2
你为甚么能赚到钱? 那个资源会发生甚么变化? 你可以利用现有资源来创造可以取代 它的事物吗? 你有任何劣势吗?
西安交通大学:《管理学基础》前言
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:17
课程纪律与考勤 1、纪律 凡是带响的,都在禁止之列比如: 请将手机设置为“振动”,禁止手机铃声! 可以进出教师,但请走后门&蹑手蹑脚! 可以吃东西,但禁止“吧叽吧叽”! 除非我让学生发言,禁止“咬耳朵”!
西安交通大学:《管理学基础》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:716.86KB 文档页数:247
在一个产业中,参加竞争的每一个公司都有其显式的或隐式的竞争战 略。这一战略可能在计划过程中以显式提出,或者可能通过公司各职能部门 的活动以隐式演进。如果听任各部门自行其是,则它们不可避免地将依从于 其业务性质和负责人兴趣的驱使而各自力政。然而,这些部门各自为政的集 合却极少是公司的最佳战略。 当今,美国及国外公司对战略规划的强调反映了这样一种观点:即一个 显式的战略制定过程总能产生显著的效益,它保证职能部门至少在政策上(如 果不是行动上)与一系列共同的目标相协调,并受这些目标魄指导
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)模拟考试试题三
文档格式:PDF 文档大小:131.85KB 文档页数:2
一、选择题(每题2分,共20分) 1、某地区年人均GDP为4000美元,比人均GNP低2个百分点,这表明该地区公民从外国取得的收入() 外国公民从该地区取得的收入。 A、大于;B、小于;C、等于;D、可能大于可能小于。 2、市场利率提高,银行准备金会(): A、增加;B、减少;C、不变;D、以上几种情况都有可能
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