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1. 这个解说明了什么问题? 2. 是否达到了建模的目的? 3. 模型的适用范围怎样?
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一、什么是管理经济学 二、学了有什么用 三、如何学好这门课 四、课程安排及进度 五、考核要求 六、参考资料
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实际问题需寻求某个变量y 随另一变量 t 的变化规律 :y=y(t)
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吉林大学:《医学微生物学》课程电子教案(PPT课件)第一章 绪论、第一篇 细菌学总论 第一章 细菌的形态学(负责人:侯芳玉)
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成功模拟一个系统不是最终目标! 模拟模型为实际系统的运行提供了一个 假想的“实验场所
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一. 模拟模型的思想方法 类似于第二章中的渡口模型与穿越公路模 型可采用系统模拟技术
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一、随机数的概念 对随机系统进行模拟,需要产生服从某种分 布的一系列随机数
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意味着战斗开始时Y方军队的士兵以每小时1000 人的速度被歼灭,故战斗至少持续50001000=5(小 时)
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数据残差图分析原理; 关于变量 X 和 Y 的一元线性回归模型:
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一元线性回归问题 考虑关于变量 X 和 Y 的一元线性回归模型:
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