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电子科技大学:《语言学通论 General Linguistics》课程教学资源(课件讲稿)认知语言学中的相关话题 Cognitive Linguistics
文档格式:PDF 文档大小:372.21KB 文档页数:76
一、认知模型理论:CM, ICM, ECM 二、认知能力: 1. Construal 2. Attention 3. Comparison 4. Categorization 5. Prototype 6. Schema 7. Metaphor 8. Metonymy 9. Conceptual blending and integration
重庆三峡学院:《中国古代文学史》课程教学资源(PPT课件)第三章《左传》等先秦叙事散文
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:10
一、散文之源 二、散文的勃兴 (一)哲人的涌现 (二)经济的发展 (三)言论的自由
私立华联学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第七章 结构体和共同体
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:57
私立华联学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第七章 结构体和共同体
私立华联学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第六章 指针
文档格式:PPT 文档大小:705.5KB 文档页数:82
私立华联学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第六章 指针
私立华联学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第三章 结构化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:102
私立华联学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第三章 结构化程序设计
重庆三峡学院:《中国古代文学史》课程教学资源(PPT课件)第二章 诗经
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:11
第一节《诗经》的编订和体制 一 、《诗经》的名称、作者和产生年代
私立华联学院:《C语言程序设计》课程教学资源(教案讲义)课程标准(适用专业:物联网应用技术)
文档格式:PDF 文档大小:275.36KB 文档页数:7
私立华联学院:《C语言程序设计》课程教学资源(教案讲义)课程标准(适用专业:物联网应用技术)
私立华联学院:《C语言程序设计》课程教学资源(教案讲义)应用案例
文档格式:PDF 文档大小:514.04KB 文档页数:23
私立华联学院:《C语言程序设计》课程教学资源(教案讲义)应用案例
私立华联学院:《C语言程序设计》课程教学资源(教案讲义)教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:241.45KB 文档页数:7
私立华联学院:《C语言程序设计》课程教学资源(教案讲义)教学大纲
黑龙江大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT讲稿)第十九讲 抗战时期的文学
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:19
一、文学救亡运动 二、抗战时期的散文 三、抗战时期的诗歌 四、抗战时期的戏剧 五、沦陷区的小说
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