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国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础（A）期末试题（7月）

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国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础（A）期末试题（1月）

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新闻传播的三个要素 新闻传播的三个阶段 新闻传播反馈

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国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础（A）期末试题（7月）

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国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放专科”学前教育专业学前儿童社会教育期末试题（1月）

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国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础（A）期末试题（1月）

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一、深刻认识广州经济社会发展模式转型的内涵一、速度---协调性、公正性、可持续性二、数量-质量、成本三、物质财富---社会参与性、成果分享的公平性

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国家开放大学：2007—2008学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础（A）期末试题（7月）

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国家开放大学：2007—2008学年第一学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础（A）期末试题（1月）

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国家开放大学：2006—2007学年第二学期“开放专科”学前教育专业人文社会科学基础（A）期末试题（7月）