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复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)(谢瑞满)骨质疏松教案
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
一、 教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容等) 教学目的 - Objective (一)熟悉骨质疏松症的概念、分型及发病机制。 (二)掌握骨质疏松症的诊断、防治及药物治疗。 (三)了解骨质疏松症的流行病学与病因学
四川农业大学:《食品卫生学》课程电子教案(烹饪营养卫生学)第四章 满足不同人群的营养需要
文档格式:DOC 文档大小:362.5KB 文档页数:17
第一节孕妇与乳母的营养和膳食 第二节儿童营养与膳食 第三节老年营养 第四节肥胖者的营养与膳食 第五节心血管疾病的营养与膳食 第六节癌症的营养与膳食 第七节糖尿病和痛风的营养与膳食 第八节运动员的营养与膳食
内蒙古医科大学(内蒙古医学院):《妇产科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)妊娠滋养细胞疾病(GTD)
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:50
是一组与妊娠有关的疾病,来源于胎盘的滋 养细胞。包括葡萄胎,侵蚀性葡萄胎,绒 毛膜癌及胎盘部位滋养细胞肿瘤。其中葡 萄胎属良性病变,而侵蚀性葡萄胎,绒毛 膜癌及胎盘部位滋养细胞肿瘤统称为妊娠 滋养细胞肿瘤(GTT),属于恶性病变
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 医院感染的预防与控制(5.4)隔离技术
文档格式:PPS 文档大小:0.98MB 文档页数:21
隔离(isolation) 将传染病患者、高度易感人群安置 在指定的地方,暂时避免与周围人群 接触,以达到控制传染源,切断传播 途径,保护易感人群免受感染的目的
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 营养与饮食的护理(饮食护理)
文档格式:PPS 文档大小:275.5KB 文档页数:37
一、对患者进行科学合理的饮食护理,是满足病人最基本的生理需要的重要护理措施之一是实施整体护理重要环节。 二、护士应该在全面评估患者营养与饮食状况的基础上,确定存在的健康问题,制定护理计划、并采取相应的护理措施,帮助维持或恢复患者良好的营养状态,以促进患者早日康复
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 生命体征的观察与护理(体温单的使用)
文档格式:PPS 文档大小:99KB 文档页数:4
体温单的内容 心体温单排列在住院病例的首页,记录的 内容包括体温、脉搏的曲线,以及呼吸 血压、出入量、特殊治疗、手术、转科 或死亡等资料
辽宁农业职业技术学院:《食用菌生产与加工》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:731KB 文档页数:35
《食用菌生产与加工》是生物技术及应 用专业的专业主干课之一,它通过理论讲 授和实验、实习完成教学内容。本课程从 食用菌的生物学特性、形态与分类、生理 生态、食用菌的消毒灭菌、菌种生产和栽 培以及加工等知识的基础上,重点讲授菌 种制作和选育的基本原理和方法以及商业 化的常规和新特品种的栽培、病虫害防治 、加工等技术
复旦大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)化脓性脑膜炎
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:30
一、掌握化脓性脑膜炎的临床特点和并发症的诊断 二、掌握正常与异常脑脊液的鉴别 三、掌握化脓性脑膜炎的鉴别诊断 四、熟悉本病的治疗原则
南京大学计算机科学与技术系:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件)第3章 解线性方程组的数值解法 3.4 向量和矩阵的范数 3.5 病态方程组与矩阵的条件数 3.6 解线性方程组的迭代法
文档格式:PPT 文档大小:425KB 文档页数:73
为了研究线性方程组近似解的误差估计 和迭代法的收敛性,我们需要对R(n维 向量空间)中的向量或R∞中矩阵的“大 小”引入一种度量,—一向量和矩阵的范 数
吉林大学:《护理科研设计》课程PPT教学课件(护理研究与论文写作)第七章 护理研究的准备工作
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:47
第一节 拟定中心内容 第二节 确定拟投刊物 第三节 整理实验、观察材料及相关文献资料 第四节 制备图表、照片,或选择典型病例 第五节 拟定论文写作提纲
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