中国地质大学（武汉）：《数字逻辑实验》课程教学资源（实验内容）实验五 集成计数器及寄存器（综合性）

《Visual Foxpro数据库应用技术》课程教学资源（实验课件）实验10 程序设计综合应用（学生成绩管理系统）

实验6 顺序程序设计及跟踪调试实验 实验7 分支程序设计及跟踪调试实验 实验8 循环程序设计及跟踪调试实验 实验9 子程序设计及跟踪调试实验 实验10 宏定义程序设计及跟踪调试实验 实验11 汇编语言与C语言混合编程实验 实验12 多模块程序的运行及子程序库设计实验 实验13 I/O 接口中端口号存储单元内容的读写实验 实验14 常用系统中断调用实验 实验15 DOS中断服务程序设计、调用实验

◼ 数与代数 ◼ 图形与几何 ◼ 统计与概率 ◼ 综合与实践

运城学院：《园林树木学》课程教学资源（教学大纲）综合实验（打印版）

教学目标： • 1、了解人体测量的基本术语、人体的体部指数、知道人体测高仪、直角规、弯角规的使用方法、理解均值、方差、标准差、百分位数等的定义和含义； • 2、掌握如何选择百分位和适用度、人体测量数据的运用准则、能够确定功能修正量； • 3、能够综合运用和掌握人体测量数据，尤其熟悉人体测量数据在设计产品中的应用。 教学内容： 第一节 人体尺寸测量 第二节 人体的人机学参数计算 第三节 人体测量数据的应用

智能系统：武器装备虚拟采办技术风险综合评估

机器学习：萤火虫算法的电动汽车综合成本运行优化研究

人工智能基础：综合属性选择和删除的属性约简方法

智能系统：基于遗传算法优化综合启发式的中文网页特征提取