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一、实验目的 学会恰当地使用 C 语言的预处理功能,使编写出的程序易读、易修改,便于调试和移植
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第1章习题 一、单选题 1.D 2.B 3.c 4.A 5.c 6.A
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一、选择题(每小题 1 分,共 10 分) (1)D (2)B (3)B (4)B (5)C (6)D (7)C (8)B (9)D (10)B
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《C 语言程序设计》 《画法几何及工程制图》 《电路》 《模拟电子技术》 《数字电子技术》 《通信电子线路》 《微机原理》 《信号与系统》 Course Syllabus of《Data Communication Networking》 《通信原理》 《电磁场与电磁波》 《单片机原理及应用》 Course Syllabus of《Switching Networks & Applications》 《光纤通信》 《移动通信与无线优化》 《J2ME》 《电信规划与业务开发》 《3G 多媒体通信终端技术》 《宽带接入通信技术》 《MATLAB 及应用》 《数据库原理及应用》 《数字图像处理》 《Java 程序设计与技术》 《LINUX》 《微波技术与天线》 《数据结构》 《操作系统》 《Protel DXP》 《面向对象程序设计》 《专业英语》 《数字信号处理》 《认识实习》 《电子技术课程设计》 《单片机原理及应用课程设计》 《毕业实习》 《毕业设计》
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第三章面向对象的程序设计 本章导读 一、掌握类与对象的概念,类与对象的定义方法及二者间的区别。 二、掌握类的成员函数的定义方法、保存方法及调用方法。掌握类中成员的访问机制和方法。 三、了解对象的作用域和生存期
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了解汇编语言的特点,明确程序设计的基本思路; 熟悉汇编语言的语句结构,能正确书写汇编语言程序; 理解伪指令的功能,能正确使用80C51常用伪指令; 熟悉几种基本的程序结构; 能读懂教材中的程序实例,学会编写同等难度的应用程序。 3.1 程序设计的方法和技巧 3. 2 源程序的编制 3.3 基本程序结构 3.4 程序设计实例
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5-1 通过程序 S5-1.C 理解指针与数组的关系
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4-1 编写程序 S4-1.C。计算 fibonacci 数列的前 15 个数,并将其存放到一维数组 f 中,然后输出结果
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3-1 阅读下面程序(S3-1.C),说明该程序的功能,写出执行过程及结果
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课程简介 第一章绪论(1周)。 第二章C++简单程序设。 第三章函数(1周)。 第四章类(1周) 第五章C+程序的基本
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