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《高中数学》全程设计训练题库(B版必修第四册,配套课件,含答案)第十一章 立体几何初步_11.3.3 平面与平面平行
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二年级下册计算比赛
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《高中数学》课程教学资源(教学设计)数系的扩充和复数的概念
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小学数学四年级上册:《大数的认识》单元教案(范例)数的产生、十进制计数法
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1.1计算机中的数 1.2误差分析 1.3数值计算中出现的问题 1.4求解题目本身的特性 1.5典型示例分析
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1.样本均数与总体均数比较所需样本含量55 样本含量决定条件
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1、基本概念 2、 基本方法(极差分析法) 3、 正交试验原理解析
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8-1.设计范例——数码管循环显示。 8-2.控制转移类指令(1)的特点及使用。 8-3.熟练掌握延时程序的设计和延时时间的计算方法。 8-4.子程序的设计方法 8-5.循环程序设计的基本方法
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_数字化设计与制造_数控原理与系统-理论
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中心:用留数理论计算积分。 目的: 1.留数的定义及计算方法。 2.用留数定理计算围道积分。 3.用留数定理计算实积分
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