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西南交通大学:《电磁场与电磁波》第八章 平面电磁波
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:67
理想介质中的平面波,平面波极化特性,平面边界上的正投射,任意方向传播的平面波的表示,平面边界上的斜投射,各向异性媒质中的平面波。 1.波动方程 在无限大的各向同性的均匀线性媒质中时变电磁场的方程为
江西交通职业技术学院:《桥涵工程》第13章 拱桥的设计要点
文档格式:PPT 文档大小:288KB 文档页数:11
第一节拱桥的总体设计 第二节拱轴线形的选择和拱上建筑的布置 第三节拱桥主要尺寸的拟定 第四节拱桥上部构造体积计算(略)
常州轻工职业技术学院:《数控机床故障诊断与维护》课程教学资源(教案讲义)第八讲 数控系统操作面板
文档格式:DOC 文档大小:192KB 文档页数:17
数控机床有系统操作面板和机床操作面板,上面的功能开关 相按键等均有特定的含义,熟悉这些开关相按键的功能对故障诊 断是很有帮助的。虽然数控系统种类很多,但相互间的功能基本 上是相同的,只不过表示的方法不同罢了。另外,同一数控系 统,虽有很多系列,但根据人们的习惯,各功能开关和按键都具 有连续性和认同性
常州轻工职业技术学院:《数控机床故障诊断与维护》课程教学资源(教案讲义)课程准备
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:7
德国西门子公司在CNC系统中采用了这种诊断功能。用户 只要把CNC系统中专用的“通讯接口”连接到普通电话线上, 而专用通讯诊断计算机的“数据电话”也接到电话线上,然后由 计算机向CNC系统发送诊断程序,并将测试数据输回到计算机 进行分析得出结论。随后将诊断结论和处理方法通知用户
常州轻工职业技术学院:《数控机床故障诊断与维护》课程教学资源(教案讲义)第十一讲 数控机床故障诊断及维护
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:11
光栅有两种形式,一是透射光栅,即在一条透明玻璃片上刻 有一系列等间隔密集线纹:二是反射光栅,即在长条形金属镜面 上制成全反射或漫反射间隔相等的密集线纹。光栅输出信号有: 两个相位信号输出,用于辨向;一个零标志信号,用于机床回参 考点的控制
《旅行社管理》课程教学资源(案例)案例分析10
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
在70多年前,中国旅游业务仅为少数洋商所办的旅行机构所垄断。他们主要以西方侨 民为服务对象,中国旅客常遭藐视,出了高价买气受的情况时有发生,上海商业储蓄银行的 创始人陈光甫也曾遭到冷落。这引起了他的深思,有感于洋人在华投资雄厚,又经营我国国 内的旅行业,最觉可耻的是国人自甘落后。考虑再三,决定创办中国人自己的旅行社。 1923年8月,上海商业储蓄银行旅行部正式宣告成立,以后又在各地设立分部
动物科学专业:《畜牧学》课程教学大纲(本科)
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:6
畜牧学的主要任务是研究家畜的遗传、育种、繁殖、防病防疫、家畜的营养与饲养技术、 家畜环境和生态等相关领域的综合性学科。畜牧学的主要内容大体包括基础理论和个论两大部 分。前者以家畜生理、生化、解剖、遗传等学科为基础,研究家畜的良种繁育、营养需要、饲 养管理和环境卫生等基本原理,后者在上述学科基础上,分别研究牛、羊、猪禽等具体的饲养 技术、饲料生产工艺、畜产品加工等
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(案例)有关通货膨胀3
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:10
德国: 恶性通货膨胀是指三位数以上的通货膨胀。一般表现是物价以递增的速度迅速上涨,通 货膨胀失去控制,相对价格非常不稳定,货币流通速度迅速增加,货币极度贬值。例如1920、 1923年德国发生了恶性通货膨胀,如果192年1月的物价指数为1那么1923年11月的物 价指数则为100亿。如果一个人在1922年初持有3亿马克债券,两年后,这些债券的票面 价值早就买不到一片口得糖了。恶性通货膨胀一般是社会处在战争或政治变革的特殊时期
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(案例)有关利率调整
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:4
央行3月16日宣布上调了商业银行对个人住房贷款的优惠利率,并下限管理:同时要 求上调个人房贷首付款比例。这个消息发布之后,就如2004年10月份央行利率调整后 样,社会反映异常热烈 在市场经济中,利率的变化原本是一件普通不过的事情。比如,美国2004年下半年 以来,利率已连续调整六次,但是美国媒体及民众并没有对此特别关注
黑龙江八一农垦大学:《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
文档格式:RTF 文档大小:77.27KB 文档页数:5
第一章绪论 一、生物化学的涵义及其研究内容 1生物化学的涵义 生物化学(biochemistry)是运用化学的原理和方法来研究生命现象本质的科学。其 研究对象是生物体。 地球上的生物(包括动物、植物和微生物)种类虽然十分繁多,但构成这些生物的化 学元素却基本上是相同的,它们均是由C、H、O、N、P、S以及其他为数不多的元素组成 的
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