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《金属学与热处理 Physical metallurgy and heat treatment》课程教学资源(教案讲义)实验二 碳钢的热处理
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:3
一、实验目的 1、了解碳钢的基本热处理(正火、淬火及回火)工艺方法; 2、掌握冷却条件与钢性能的关系; 3、分析正火、淬火及回火温度对钢性能的影响
高职:《光纤通信原理》实验七光纤发送系统实验
文档格式:DOC 文档大小:241.5KB 文档页数:7
1.熟悉光发送的电光变换原理。 2.测量并分析模拟光发端机和数字光发端机的波形及数据。 3.了解模拟光发端机和数字光发端机的区别。 4.观察并分析输出功率和注入电流的关系及光源的非线形失真
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(试卷习题)填空题
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
1对全部被试进行 测验,测验的性质与正式实验的性质是,然后按测验成 绩均匀地形成组,这种分组方法就叫匹配被试。 2.随着练习次数的增多,反应时的缩短开始较快,而后逐渐,最后趋于
复旦大学:《科研论文集》教学资源(阅读材料)科研论文的特点构思和发表过程(马兰)
文档格式:PPT 文档大小:92KB 文档页数:35
一、选题和构思 二、预实验和初步设想 三、实验研究和结果分析 四、根据结果调整课题设计和构思 五、整理数据、撰写论文 六、投稿 七、修改、补充数据 八、发表
辽宁大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(教学大纲)供化学科学与工程学院各专业
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:9
一、本课程的目的和任务 分析化学是化学各专业主要基础课之一,它的理论和方法不仅是分析科学的基 础,也是从事化学教育、化学、生物、地质环境等学科工作的基础,本课程在教给 学生基本的分析化学原理和方法的同时,通过授课与实验使学生建立起严格的“量” 的概念,培养学生从事理论研究和实际工作的能力和严谨的科学作风,实事求是的科 学态度,精炼细致的实验技能
《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,共七个实验)
文档格式:PPT 文档大小:16.79MB 文档页数:59
一、电阻的串联、并联和混联 二、基尔霍夫定律 三、叠加定律及电位的测量 四、戴维南定理 五、一阶电路实验 六、日光灯电路及功率因素的提高 七、三相交流电路
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(教学大纲,实验,本科)
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:10
C语言程序设计实验是C语言程序设计教学课程的重要组成部分 目标:通过本课程的学习使学生掌握C语言程序的编辑、编译、上机调试等基 本操作操作,能够运用C语言程序解决本专业某些实际问题,并养成严谨的科学态 度和科学的思维方法,从而提高分析和解决实际问题的能力。为后续课程的学习和 在毕业设计时使用计算机解决问题打下良好的基础
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验二十 浓度突跃松弛法研究快速反应动力学
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:4
【HT5SS】【HS2】【HT5H】1目的要求【Ht5S】WtBZ】一般的化学动力学的实验技 术都是研究比较慢的反应,半衰期一般在几十秒或数分钟之上。(水溶液中的离子反应、质子 转移反应、金属络合物的络合反应及酶反应等,反应速率很快,(常规的方法不能研究这些快 速反应
西安理工大学:《印刷包装材料》课程教学资源_试验指导
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:6
一.实验目的: 1.通过实验掌握使用电子拉伸仪测定塑料薄膜拉伸强度的方法。 2.通过对具有代表性的几种塑料薄膜拉伸强度的测定,加深理解。聚合物根据应力一一应变情况分类方法,并学会通过应力应变曲线对被测试样加以判断归类
《分子生物学习题》第二章 DNA的结构
文档格式:DOC 文档大小:208.5KB 文档页数:26
一、选择题(单选或多选) 1.证明 DNA 是遗传物质的两个关键性实验是:肺炎球菌在老鼠体内的毒性和 T2 噬菌体感染大肠杆菌。这 两个实验中主要的论点证据是:( )
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