通过课堂教学和实地考察学习,使学生能了解风障、阳畦、地膜覆盖、遮阳网、防虫 网、无纺布覆盖、大、中、小棚、连栋大栅和温室等园艺作物栽培的主要设施类型、结构 及性能:掌握地膜覆盖的技术要点,掌握塑料大棚建造过程及其技术要点,掌握日光温室 的保温和采光设计及建造技术要点,掌握防虫网、遮阳网的使用技术,以及设施栽培的环 境调控技术等,为学生从事园艺作物设施栽培生产实践打下基础

光具有波粒二象性。在有些情况下，光 突出地显示出其波动性；而在另一些情况 下，则突出地显示出其粒子性

1.感受器的定义和分类，感受器的一般生理特征。 2.视觉器官：眼的折光机能及其调节。视网膜的感光换能作用，视觉的二元论及其依据，视紫红质的光化学反应及视杆细胞的光-电换能。视锥细胞和色觉。视敏度和视野

§3.8 薄膜干涉（二）——等倾条纹 §3.9 迈克耳逊干涉仪

一、选择题 1．（B） 2．（C） 3．（A） 4．（E） 5．（B） 6．（B） 7．（A）8．（D） 9．（B） 10．（D）

15.4光的夫琅和费衍射 单缝夫琅和费衍射 1.装置:

《大学物理》PPT参考资料：第五章 光的偏振（5.4-5.5）双折射现象、椭圆偏振光和圆偏振光

《大学物理》PPT参考资料：第五章 光的偏振 polarization of light（5.1-5.3）自然光和偏振光、起偏和检偏、反射和折射时光的偏振

一．选择题（共 15 分） 1．单缝夫琅和费衍射实验装置如图所示，L 为透镜，EF 为屏幕；当把单缝 S 稍微上移时，衍射的图样将 [ ] （A）向上平移 （B）向下平移 （C）不动 （D）消失

第十四章红外分光光度法 第一节概述 红外分光光度法:利用物质对红外光区电磁辐射的选择性吸收的特性来进行结构分析、定性和定量的分析方法,又称红外吸收光谱法 一、红外光的区划 二、红外吸收过程 三、红外光谱的作用 四、红外光谱的表示方法 五、IR与UV的区别