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广州医学院:《中医学》课程教学资源(习题库)
文档格式:DOC 文档大小:182KB 文档页数:35
1在中医理论形成过程中春秋时期属: A、孕育阶段B、奠基阶段C、分化融合阶段D、临床发展阶段E、 学派涌现,理论突破阶段 2首先确立中医基础理论体系的著作是: A、《黄帝内经》B、《难经》C、《伤寒杂病论》D、《神农本草经》E、《本草纲目》
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论(主讲:第一章 导论 邱志楠)
文档格式:PPT 文档大小:588KB 文档页数:24
一、中医学的发展史 1、原始社会中医学的萌芽阶段 在长期与自然猛兽的斗争中逐渐积累了一些治病的医药知识
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章(3-1)脏腑
文档格式:PPT 文档大小:705.5KB 文档页数:89
1、重点掌握五脏、六腑的主要生理功能;熟悉五脏各自的系统连属。 2、掌握脏腑之间的关系。 3、了解腑脏功能失常出现相应的病理变化
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 中医学的起源与发展
文档格式:PPT 文档大小:920KB 文档页数:90
中华人民共和国主席毛泽东 说:“祖国医药学是一个伟大的 宝库,应当努力挖掘,加以提高
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 病因病机
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:34
1.重点掌握“六淫”各自的性质与致病特点。 2.掌握七情的致病特点。 3.了解疫疠、饮食、劳逸、痰饮、瘀血的致病特点。 4.理解正邪相争、阴阳失调与疾病的发生、发展、变化的关系
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)脏与脏之间关系
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:9
二、脏与脏之间关系 1、心与肺:
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)四诊定义
文档格式:PPT 文档大小:19.02MB 文档页数:74
是通过望、闻、问、切四种方法收集反映于人体体表的疾病体征资料,以推测人体疾病 的病势、病程、病位的一种中医学诊断方法
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 中药(总论)
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:34
性能指药物各自所具有的特性和作用,是药物偏性的体现
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 补益药
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:31
凡具有补虚功效,以补气、血、阴、阳为主要作用,治疗各种虚症的药物称为补益药
广州医学院:《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 防治原则与治法
文档格式:PPT 文档大小:430KB 文档页数:18
一、预防为主
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