8.1宏定义与符号常量 8.2文件包含 8.3条件编译

4.1 MFC概述 4.2 MFC和Win32 4.3 CObject类 4.4 消息映射的实现 4.5 MFC对象的创建 4.6 应用程序的退出

一、教学内容 在这章里要求掌握VB编程的基本概念。 二、目的要求 1.熟悉VB程序中代码和语句书写规则 2.掌握VB的数据类型;VB的运算符和表达式的使用; 3.熟练掌握赋值语句、输入/输出消息框函数的使用:

本教材第2版为普通高等教育“十五”国家级规划教材，在国内同类教材中有着非常广泛和积极的影响。本版是在第2版的基础上经过较大的修改编写而成的，内容得到了必要而合理的调整，逻辑结构更加清晰明了本教材分上、下两册。本书为上册，内容包括实数和数列极限，函数的连续性，函数的导数。Taylor定理，求导的逆运算。函数的积分。积分学的应用，多变量函数的连续性，多变量函数的微分学，以及多项式的插值与逼近初步（附录）。书中配有丰富的练习题，可供学生巩固基础知识；同时也有适量的问题，可供学有余力的学生练习，并且书后附有问题的解答或提示，以供参考

本书基本上按照《微积分学导论》（上册）的章节对应编写，包括极限与连续、单变量函数的微分学、单变量函数的积分学、微分方程等.每节包括知识要点、精选例题和小结三部分，尤其对基本概念和基本定理给出详细的注记是微积分学课程教学内容的补充、延伸、拓展和深入，对教师教学中不易展开的问题和学生学习、复习中的疑难问题进行了一定的探讨

▪ 第一部分（REXX）： 1. REXX简介 2. Rexx入门学习 3. REXX编程基础 4.程序调试和错误处理 ▪ 第二部分（CLIST）： 1. CLIST简介

一、编制会计分录 (巩固编会计分录的方法)

§7.1 全面预算概述 §7.2 全面预算的编制案例 §7.3 全面预算的编制方法

为了配合《单片机控制技术及应用》课程的教学,体现教材的编写特色,更好 地为读者服务,编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分: 第一部分是教学指南,包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建 议、教学时间分配。 第二部分是电子教案,采用 PowerPoint课件形式教师可以根据不同的 教学要求按需选取和重新组合

第一章 生物信息学的概念及发展历史 第二章 生物学数据库及其检索 第三章 序列比对原理 第四章 蛋白质结构预测与分析 第五章 基因组学 第六章 转录组学 第七章 非编码RNA 第八章 蛋白质组学 第九章 系统生物学 第十章 合成生物学 第十一章 分子进化与系统发育 第十二章 统计学习与推理 第十三章 生物信息学编程基础 第十四章 新一代测序技术及其应用