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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)基于应用伦理学看核发展
文档格式:PPTX 文档大小:360.62KB 文档页数:9
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)基于应用伦理学看核发展
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)上海高校学生人文素养状况调研
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:7
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)上海高校学生人文素养状况调研
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)学生旷课情况的调查
文档格式:PPT 文档大小:388.5KB 文档页数:34
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)学生旷课情况的调查
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)药物漩涡中的伦理学
文档格式:PPT 文档大小:743.5KB 文档页数:21
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)药物漩涡中的伦理学
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(教材讲义)第六章 媒体策划心理
文档格式:DOC 文档大小:822.5KB 文档页数:30
广告活动的大部分经费都花在媒体上,广告信息能否送达消费者关键也在于媒体。可 见,媒体策划至关重要。为了使媒体计划行之有效,了解媒体的心理特性、受众的媒体偏 好、媒体的位置效应、广告的重复效果等问题对于策划者来说是十分必要的
临沂师范学院:《心理学》课程教学资源(PPT课件)第八章 课堂管理心理
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:36
一、课堂管理的概念 课堂管理是一种协调和控制的过程,是指教师在教学活动中参赛过协调课堂内各种人际关系,吸引学生积极参与课堂活动, 使课堂环境达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的过程
《民俗学》课程教学资源:课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
《民俗学》课程教学资源:课程教学大纲
南华大学:公共基础课教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:322
南华大学:公共基础课教学大纲汇编
深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 发展的基础——胎儿和新生儿
文档格式:PPT 文档大小:7.28MB 文档页数:105
怀孕、遗传与环境 胎儿期的发展 新生儿的发展
《教育学》课程教学资源(教育研究方法)第十一章 研究论文的撰写与评价
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:17
本章主要介绍如何撰写研究论文和如何评价研究论文
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