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北京大学:《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第一篇 宏观经济学导论 第一章 宏观经济学概论 1.2 宏观经济学的研究对象 1.3 宏观经济学的研究方法 第二章 宏观经济指标的度量 2.1 国民收入核算(一)
文档格式:PDF 文档大小:140.41KB 文档页数:73
北京大学:《宏观经济学 Macroeconomics》课程电子教案_第一篇 宏观经济学导论 第一章 宏观经济学概论 1.2 宏观经济学的研究对象 1.3 宏观经济学的研究方法 第二章 宏观经济指标的度量 2.1 国民收入核算(一)
北京大学:《结晶学与矿物学》课程PPT教学课件(电子教案,矿物学部分)10 其他含氧盐矿物
文档格式:PPS 文档大小:1.25MB 文档页数:24
硝酸盐矿物 钠硝石 碳酸盐矿物 方解石-文石族矿物 白云石 孔雀石、蓝铜矿 硫酸盐矿物 重晶石 石膏 硬石膏 钨酸盐矿物 白钨矿 结晶学与矿物学 磷酸盐矿物 磷灰石 绿松石 铬酸盐矿物 铬铅矿 钼酸盐矿物 钼铅矿 硼酸盐矿物 硼砂
北京大学:《结晶学与矿物学》课程PPT教学课件(电子教案,矿物学部分)01 矿物和矿物学
文档格式:PPS 文档大小:88.5KB 文档页数:11
1.1 矿物的概念 1.2 矿物学 1.3 矿物种及其命名 1.4 矿物的分类
农业资源与环境专业:《土壤学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲的依据 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业土壤学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生了解实验的目的意义,深入理解和牢固掌握每个实验的基本原理、方 法步骤、正确处理实验数据和进行结果分析。 通过实验课程,培养学生的动手能力,并更好的理解有关的课堂教学内容。 实验中要认真、仔细,爱护实验仪器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证每 次实验的顺利完成
西安建筑科技大学:《微观经济学 Microeconomics》课程教学资源(教学案例)
文档格式:DOCX 文档大小:380.18KB 文档页数:58
1 案例 1.1 :关于占座现象的经济学分析 2 案例 1.2 :用什么办法对付“机票打折”? 3 案例 2.1 谷贱伤农的经济学分析 4 案例 2.2 :对生产者还是对消费者征税? 5 案例 3.3 :幸亏我们生活在一个边际效用递减的世界里 6 案例 3.1 :钻石 和水的价值悖论 7 案例 3.2 :向后弯曲的劳动供给曲线 8 案例 4.1 :公司制的出现及其演进 9 案例 5.4 :中国 企业规模经济现状 10 案例 5.2 :沉没成本与决策 11 案例 6.1 :近乎完全竞争的小麦市场 12 案例 6.2 :利润为零为何有厂商愿意留在该行业 13 案例 7.1 :彩电价格和彩电 “ 价格峰会 ” 14 案例 7.2 :现实中的广告竞争 15 案例 7.3 :“苏宁”“国美”启示录 16 案例 7.4 :民航机票该卖多少钱? 17 案例 8.1 :工资的来历 18 案例 8.2 : “ 基尼系数 ” 与贫富差别 19 案例 10.1 :灯塔的故事 20 案例 10.2 :打官司的经济学 21 案例 10.3 :皇帝为什么要杀功臣——信息经济学分析 22 案例 10.4 :樱桃是柠檬吗? 23 案例 10.5 :信息不对称——西瓜的故事 24 案例 10.6 :从电池回收看外部性 25 案例 10.7 :我国开始建立排污权交易制度
厦门大学:《高级经济计量学》讲义 第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:27.5KB 文档页数:4
Chapter1绪论 1.什么是经济计量学:经济理论、统计学、数学、经济数据。 2.目的:理论实证、政策分析和经济预测等 3.方法与计算 3.1方法 (1)理论陈述; (2)数据收集; (3)提出模型; (4)估计模型; (5)模型诊断; (6)理论检验; (7)预测分析
西安建筑科技大学:《微观经济学 Microeconomics》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:331.45KB 文档页数:10
通过本课程的学习,使学生对微观经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识,掌握微观经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,对微观经济运行有一个比较全面的了解,建立起对微观经济运行的基本思维框架,培养学生综合运用理论分析现实经济现象的能力,为进一步学习其它专业课程和专业研究打下理论基础
西南政法大学:《法理学初阶》课程教学资源(大纲教案)电子教案(共二十四章)
文档格式:DOC 文档大小:200.5KB 文档页数:67
(一)法学词源“法学”这一用语的拉丁文Jurisprudentia,至少在公元前3世纪末罗马共和国时代就已经出现,该词表示有系统、有组织的法律知识、法律学问。德文、法文、英文以及西班牙文等西语语种,都是在Jurisprudentia的基础上,发展出各自指称“法学”的词汇,并且其内容不断丰富,含义日渐深刻。关于法律问题的学问,在我国先秦时期被称为“刑名法术之学”,或者“刑名之学”,中国古代的“法学”一词与来自近现代西方的“法学”概念有着很大区别。现代意义上的汉语“法学”一词,最早由日本输入。(二)法学的研究对象法学,又称法律学或法律科学,是研究法律现象及其发展规律的一门社会科学。(三)法学的层次
《政策科学》课程教学资源(教材讲义,第2版)绪论——政策科学的“研究纲领”
文档格式:DOC 文档大小:135KB 文档页数:33
政策科学(公共政策分析)是二战后首先在美国兴起的一个跨学科、综合性的新研究领 域,它的出现被誉为当代西方社会科学发展过程中的一次“科学革命”(德洛尔、里夫林 语)、当代西方政治学的一次“最重大的突破”(冯贝米语)以及“当代公共行政学的最重要的 发展”(罗迪语)。从20世纪40年代末、50年代初开始,美国的大学和思想库的一些学者因社 会科学进步的“内力”和当代社会发展需要的“外力”的推动,致力于一个以人类社会的基本问 题尤其是公共政策问题为对象的新学科的研究,开创了社会科学中的政策研究方向。到了60年 代末、70年代初,这种新的研究方向或途径迅速发展并体制化,最终导致了一个相对独立的政 策科学领域的出现
《营销心理学》课程教学资源(PPT电子教案课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:32
1.1心理学概述 1.2营销心理学研究对象和研究内容 1.3市场营销与顾客满意 1.4学习营销心理学的意义
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