点击切换搜索课件文库搜索结果(1815)
文档格式:PPT 文档大小:330.5KB 文档页数:28
第一节 概述 ❖ 滴定分析法定义及几个基本术语 ❖ 滴定分析法的特点及主要方法 ❖ 滴定分析对化学反应的要求及主要方式 第二节 标准溶液与基准物质 ❖ 概念 ❖ 对基准物质的要求 ❖ 标准溶液的配制方法 ❖ 标液浓度的表示方法 第三节 滴定度计算示例
文档格式:PPT 文档大小:5.16MB 文档页数:114
7.认识分子间作用力和氢键的本质,会解释其对物质性质的影响。1.认识化学键的本质;2.掌握离子键的形成及其特点;3.掌握离子的特征,离子极化概念;4.掌握价键理论的内容;会用价键理论解释共价键的特征,会用价电子对互斥理论和杂化轨道理论解释简单的分子结构;5.初步认识分子轨道,掌握第二周期元素的分子轨道特点;6.理解金属键理论,特别是能带理论,会用能带理论解释固体分类; 2.1 化学键的定义 Definition of chemical bond 2.2 离子键理论 Ionic bond theory 2.3 共价键的概念与路易斯结构式 Concept of the covalent bond theory and Lewis’ structure formula 2.7 金属键理论Metallic bond theory 2.8 分子间作用力和氢键 Intermolecular forces and hydrogen bond 2.4 用以判断共价分子几何形状的价层电子对互斥理论 VSEPR for judging the configuration of the covalence molecular 2.5 原子轨道的重叠— 价键理论 Superposition of atomic orbital —valence bond theory 2.6 分子轨道理论Molecular orbital theory
文档格式:PPT 文档大小:268.5KB 文档页数:23
第一节 收入分配的制度基础 第二节 按劳分配与按生产要素分配 第三节 多种分配形式的冲突及收入分配的调节
文档格式:PPT 文档大小:924KB 文档页数:100
❖ 1、掌握什么是主成分分析? ❖ 2、理解主成分分析的基本思想和几何意义? ❖ 3、理解主成分求解方法:协方差矩阵与相 关系数矩阵的差异? ❖ 4、掌握运用SPSS或SAS软件求解主成分 ❖ 5、对软件输出结果进行正确分析
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:55
• 1.掌握工作分析活动的起源与 发展脉络 • 2.掌握工作分析在西方国家的 应用及其主要代表人物 • 3.掌握我国古代工作分析思想 与实践的情况 • 4.了解目前国内外工作分析的 最新动态
文档格式:PPTX 文档大小:2.32MB 文档页数:123
3.1 各种常用信号和系统 3.2 一阶系统的时域分析 3.3 二阶系统的时域分析 3.4 高阶系统的时域分析 3.5 线性系统的稳定性分析 3.6 控制系统的稳态误差 3.7 基于MATLAB的线性系统时域分析
文档格式:DOC 文档大小:1.39MB 文档页数:126
第一章 绪论 第三章 误差和分析数据的处理 第四章 滴定分析法概论 Titrimetric Analysis 第五章 酸碱滴定法 Acid-base Titration 第六章 络合滴定法 (Complexometric Titration) 第九章 重量分析法(Gravimetry) 第十章 吸光光度法 (Absorption photometry) 第十一章 常用的分离和富集方法 第十二章 定量分析的一般步骤
文档格式:PPT 文档大小:87KB 文档页数:15
1.5生化分离工程的分类 1.6方法选择的基本原则 1.7设计前应了解的信息 1.8对环境的考虑 1.9分离效率的评价 1.10生化分离技术的发展趋势
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:52
酶的分类 1961年国际生化协会酶命名委员会根据酶所催化的反 应类型将酶分为六大类,即氧化还原酶类、转移酶类、水 解酶类、裂解酶类、异构酶类和合成酶类,分别用1、2、 3、4、5、6的编号来表示,再根据底物中被作用的基团或 键的特点将每一大类分为若干个亚类,每个亚类可再分若 干个亚-亚类,仍用1、2、3、……编号。故每一个酶的分 类编号由用“.”隔开的四个数字组成
文档格式:PPT 文档大小:7.44MB 文档页数:33
第三章平面立体的投影及线面投影分析 一、直线及直线上点的投影分析 二、平面立体的三面投影及其上直线的影分析 三、两直线的相对几何关系 四、立体上平面的投影分析 五、点、线、面间的相对几何关系
首页上页175176177178179180181182下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 1815 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有